三和三美和融美,有效课堂深漫溯――塔寺学校英语教研组常态课听评课活动

广成小学

<h3>为了践行三和三美和融课堂理念,为了让有质量的教学真正发生,为了学生的英语核心素养在课堂上落地开花,塔寺学校英语教研组本学期第一次常态课听评课活动伴随着春天的到来拉开了帷幕!</h3> <h3>王鑫岭老师讲授的是三年级下册Module5 Unit1 She goes to school on Mondays. 本节课教学过程条理清晰,教法灵活多样,创设情景,让学生们在愉快的环境中接受并掌握新知识,效果显著。</h3> <h3>郭晓珂老师讲授的是三年级下册Moudle5 Unit2 Does your mum go to work on Saturdays?她注重激发学生兴趣,教学过程中充分培养学生的自主学习能力、小组合作帮带能力,重难点突出,评价方式多样化,效果良好。</h3> <h3>张庆涛老师执教的是四年级英语下册第四模块。张老师对该模块的知识点掌握的很系统,练习方法得当,学生易接受,同时在规范书写时,教师利用磁条,给出标准的示范让学生练习,效果较好。</h3> <h3>陈天乐老师执教的是四年级英语下册 Module3 Unit2 On Monday I'll go swimming.她注重激发学生兴趣,创设情景,课堂气氛活跃,书写规范,教学效果良好。</h3> <h3>魏晓艳老师执教五年级英语下册Module4 Unit2 We can find information from books and CDs.魏老师充分利用多媒体教学,注重学生的听说练习,板书形式灵活,实用性强,课堂效率高,践行了和融课堂理念。</h3> <h3>朱晓旭老师执教的是五年级英语下册Moudle 3 Unit1 She had eggs and sausages.朱老师利用多媒体教学,结合学生的特点,灵活运用,丰富多彩,课堂活跃,层次清晰,板书规范,践行了和融课堂理念。</h3> <h3>田润玲老师执教的是五年级下册Moudle 4 Unit2We can find information from books and CDs.这节课教学目标明确,重难点突出,层次清晰,板书规范,课堂互动多,实用性强,紧扣新课改的要求。</h3> <h3>季瑞瑞老师执教的是六年级英语下册M5 U2 He's riding his bike,but it starts to rain.本节课目标明确,重点突出,讲练结合,课堂气氛活跃,书写规范,是一节真正有效的课堂。</h3> <h3>经验丰富的靳喜凤老师讲的是复习课――评讲卷子。本节课对知识点的归纳总结贯穿始终,重点突出,层次分明,板书有条理,学生积极发言,课堂气氛活跃,教学效果好。</h3> <h3>每次听课都是一种学习,每次评课都是一次提高,每次听完课伙伴们都是意犹未尽,热烈地讨论课堂的得与失,力求做得更好!</h3> <h3>常态课堂更有效,全员参与共探讨!今后,我们英语教研组将以常态课为载体,多措并举,践行和融课堂理念,向学习更深处漫溯!</h3>

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