<h3>为了培养学生识字兴趣、提高汉字的识记能力,为了检验学生的计算能力,提高学生计算准确性,打好基础。本月11日和12日两天,我校进行了一二年级的语文百字过关和数学计算能力检测考试。</h3> <h3>崔栾老师曾明确指出:“识字写字是一二年级的教学重点,‘重点不重,后患无穷’。”会导致一系列的语文学习问题,悔之晚矣。老师们深以为然并在日常学习中积极贯彻落实。在监考过程中,严格监督,力求试卷真实反应学生的掌握水平。</h3> <h3>学生们牢记老师的教导,认真书写,一笔一划,工工整整。气定神闲,不毛不燥。</h3> <h3>个别孩子的书写姿势和习惯还有待加强,老师们还要继续强调纠正,不能松懈。</h3> <h3>数学计算能力检测,突出强调学习数学的基础能力是计算。学生们答题速度很快,而且都在答题后认真检查,比起成绩,孩子们这种良好的学习习惯更令人欣慰。</h3> <h3>短短两节课的时间,测试并不能覆盖所有的知识点。但是,这次测试再一次给低年级老师和学生们提了个醒——时刻牢记“基础不牢,地动山摇”。基础是能力的前提,不可忽视。</h3>