<h3> 2018年4月13日上午,睢宁县教育局一行77名幼儿园长、中心小学校长、幼教管理人员来到茅山风景区中心幼儿园参观指导。</h3><h3> 在喻莲、巫云园长的陪同下,大家分两批先后参观了幼儿园的环境和室内外游戏,跟随她们的脚步,我们一起走进茅山风景区中心幼儿园。</h3><h3><br /></h3> <h1><b>【镜头一:户外活动】</b></h1> <h3> 幼儿园遵循"自由、自主、愉悦、创造"的课程游戏化精神,引导幼儿在一日生活中,充分发挥自主性,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。细雨绵绵,但我们的孩子依然在快乐的游戏,不受雨水的影响。我们开展了沙池区、种植养殖、阳光房等活动,孩子在活动中游戏,在游戏中快乐,在快乐中成长。<br /></h3> <h3> 雨天的户外游戏活动吸引参观的教师们,在游戏中幼儿能够自主选择游戏材、自主选择游戏内容、自主选择游戏伙伴、自主制定游戏规则等,为幼儿竞争意识、合作交流能力、自主能力的发展提供了广阔的的空间。</h3><h3><br /></h3> <h1><b>【镜头二:环境创设】</b></h1><h3><br /></h3> <h3> 我们生活在茅山脚下,在幼儿园环境创设中,我们充分利用茅山本土文化资源,包括树木、竹子、花草、泥石等自然材料,既体现地方资源,又有利用地方自然材料开展的系列游戏内容;还有与主题、季节密切联系的相关内容,让孩子做环境创设的主人,发挥环境的教育功能,让孩子在游戏中得到发展。</h3><h3> 来园的教师们深入各班,参观了班级的环境及游戏区,每个活动室前有资源盒,根据主题需要收集不同的材料,引导幼儿共同参与游戏环境的创设。</h3><h3> </h3> <h1><b>【镜头三:室内活动】</b></h1> <h3> 自主游戏一直是幼儿园的主导活动,能使幼儿的创造力、想象力、思维能力、语言表达能力在游戏中获得全面的锻炼与发展,但同时创造一个良好的游戏环境也十分重要,我园不仅创设温馨的班级活动室还配备"善善书屋"、"毛毛剧场"、"生活坊"、"动手吧"、"美术室"、"科探室"等6个专用室,充分利用茅山当地资源,让孩子去探索、体验、发现,获得经验。只有游戏空间自由化了,游戏主题自主化了,游戏材料灵活化了,幼儿才能真正成为游戏的主人。</h3> <h3> 幼儿园丰富的环境创设、生动的游戏活动、给到场的同仁们留下了深刻的印象。游戏是幼儿世界的通用语言,更是幼儿未来发展的基石。幼儿园的每一个空间、每一块场地、每一堵墙面、每一个角落,都与幼儿的成长息息相伴,充分展现了我园"点燃生命火炬,自然快乐成长"的办园理念。我们将继续进行到底,让自主游戏成为每一个孩子心中最向往的乐园,促进幼儿健康成长。</h3><h3><br /></h3>