【整本书教学】感受绘本之美——记许美嫦老师绘本教学展示课《驴小弟变石头》

SANDY

　　本次语文科组"整本书教学研讨会"继阳元元老师《夏洛的网》读书交流会之后，低段的许美嫦老师又为大家展示了一堂二年级的绘本教学课《驴小弟变石头》 。

　　绘本《驴小弟变石头》讲了一个简单而温暖的故事：喜欢收集石子的驴小弟捡到了一颗魔法石，它可以实现所有愿望。在驴小弟高高兴兴地往家走的时候，遇见了一只饥饿的狮子。受惊过度的驴小弟把自己变成了石头。驴爸爸、驴妈妈都没有办法找到他，日子在伤心、难过中度过。第二年，驴爸爸和驴妈妈为了忘记不快乐而外出野餐，捡到了那颗魔法石，碰巧放在了驴小弟变成的石头上，驴小弟许愿想回到爸爸妈妈身边，奇迹发生了，他又变回来了，一家人开开心心又在一起了。

　　许老师以提问来导入课题："你平时怎么进行绘本阅读？"

　　许老师向孩子们展示阅读绘本的法宝：1.图文结合；2.关注细节；3.读中猜想。

　　许老师带着孩子们走进绘本，读懂封面和扉页。

　　出示绘本图片，带着孩子们回顾绘本内容。

　　视频欣赏：这是一颗（ ）的石头？

　　许老师让孩子们讨论绘本内容。

　　孩子们自主读绘本并思考，看看谁的观察更细致？

　　老师抛出问题：此时此刻，只是魔法石力量吗？孩子们都积极举手。

　　许老师出示爱心卡，请孩子们写一写给爸爸妈妈的话。

　　孩子们都沉浸在爱心卡环节中，认真思考认真书写。

　　许老师请可爱的孩子们上台展示爱心卡。

　　许老师引导孩子们进行总结：爱让奇迹发生，驴小弟从石头变回来，回到了爸爸妈妈身边。

　　最后许老师带着孩子们认识《驴小弟变石头》的作者威廉·史塔克，推荐了威廉·史塔克的其他作品《老鼠牙医—地嗖头》，延伸阅读。

　　课后老师们在五楼图书馆进行了研讨，大家畅所欲言，以这节课为契机，针对绘本的教学，展开了深层次的研讨。在这轻松的氛围中大家对绘本教学更新了观念，开拓了视野。