二连浩特市蒙古族小学汉语教研组开展“同课异构”集体备课暨展示课活动

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二连浩特市蒙古族小学汉语教研组开展“同课异构”集体备课暨展示课活动

　　为了提高集体备课的有效性，促进教师之间的精诚团结、互学互助，全面提高教师的业务素质，学校经过精心安排，周密组织，从汉语教研组着手，进行四年级“同课异构”集体备课活动。学校特邀请教研室教研员刘海棠老师和蒙古族中学盟级名师哈布尔参加“同课异构”展示课活动担任指导教师。我校汉语组乌德乐呼、桂香、萨日娜等三位教师承担了此次活动的主备任务，备课内容为四年级《浅水洼里的小鱼》第二课时，汉语组全体教师在刘海棠老师和哈布尔老师的带领下钻研教材、设计教学方案、制作导学案，营造出暖暖的团结互助的教研之风。老师们围坐在一起议课、磨课、评课，思想在研究交流中碰撞,智慧在探索讨论中共舞。

4月12日上午，集体备课基础上的“同课异构”展示课活动中，三位老师上课内容相同，风格各异，都体现了以学生为主体，教师为主导教育思想；在形式上，都使用导学案，符合新课改要求；在教学方法上，都能紧扣基础知识，注重知识体系的构建。学校老师们积极听课。

三位老师展示课结束后，下午进行了评课环节。老师们针对各自的教学内容进行说课，应邀与会的老师们进行了细致的评课评课，从教学特色、教学手段、教学效果等方面进行了专业点评。老师们还就如何有效设计和使用课堂导学案进行探讨。

  本次“同课异构”集体备课暨展示课活动次研讨活动，开拓了教师们的视野，更新了教育教学理念。老师们相互学习，相互交流，在不断地思想碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学共识。这种零距离的智慧碰撞，为提升教师观念、调整教学方向、发展教学能力搭建了一个有效平台。