格物致知 乐学善教——记高镇小学教育共同体暨方岩小学“共研共学”主题教研活动

🌱古月

　　四月，是"子规声里雨如烟"的生机；四月，是"看渠桃李敢承担"的绽放；四月，是最美人间四月天。

四月的风很轻，四月的雨很柔，四月的校园很热情。4月12日，格物致知，乐学善教——高镇小学教育共同体暨方岩小学"共研共学"主题教研活动在方岩小学举行。永康教研室教研员应向红老师，余书洋老师，高镇小学校长施晓红老师，古山教育辅导中心胡雄老师以及古山学区各个学校的部分老师和高镇小学部分老师参加了此次活动。

　　方岩小学吕雷斯老师执教一年级下册《小猴子下山》，生动活泼的课堂表现形式，形象有趣的课堂表演复述，让孩子们一下子就进入了课文，去到了小猴子的身边，甚至觉得自己就是那只小猴子。

诗是文字的画，画是丹青的诗，诗里有画，画中有诗，高镇小学的徐莉梅老师，不光和孩子们欣赏了一幅幅美妙的诗配画，还指导孩子们进行版画的诗配画创作，孩子们在吹塑板上刻出了山，刻出了水，刻出了自己心中的"白日依山尽"，刻出了"孤帆一片日边来"，上色，拓印，似乎一个个孩子都成了名画家。

　　科学是一门探索世界的学科，方岩小学胡婉芳老师领着一年级的孩子们观察了食盐红糖等物质在水里的变化，从"它们去哪儿了"问起，和孩子们一起感受溶解这种神奇的现象，小朋友们的心中一定都埋下了一颗小小的种子，这颗种子势必会引着他们去感知追寻这个藏着无穷无尽的奥秘的世界。

　　永康教研室教研员应向红老师对课堂进行了点评，还从"教什么、怎么教、为什么这样教"三个方面谈了自己对课堂教学把握的看法，引发了在场老师的深深思考。

　　高镇小学校长施晓红老师，和老师们谈了课堂教学的四个方面：文本解读要真实，目标定位要精准，教学策略要有效，教学增量要可测。确实，要想上好一堂课，有许多许多的讲究，而施校长的一番话给了老师们明确的答案与方向，对照自己的课堂，有了更清楚的前进目标。

　　古山教育辅导中心的胡雄老师也对活动给予了充分的肯定。

　　最后，方岩小学周雄伟校长对领导们的支持与指导，对各位参与活动老师们表示感谢。期待下次的相聚，期待下次能碰撞出更美丽的火花。