我们能做点什么

王亚会

雾霾走了，沙尘暴来了。空气中弥漫着呛鼻的细尘沙粒，娇嫩的花朵在风沙中摇曳。“迟日江山丽，春风花草香。”“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 ”……难道美丽的春天只能在诗中感受了?

让天空碧蓝，让河水清澈，让草木茂盛，让动物自由自在地生活……这是我们共同的愿望。可是，保护环境，我们能做点什么？看！朱雀大街小学三年级一班的同学们用行动这样告诉我们。

想要保护环境，先去调查、走访身边的环境问题，同学们自由结合成了调查小组，制定计划。

行动之前，先合张影，留作纪念吧。

制定计划

第一次进行综合性，这是小组共同商定的活动计划，怎么样？是不是很厉害？

商议走访

请跟随这个小组的脚步，一起走走。

有发现，赶紧记下来。

各种形式的记录。

这个小组的同学先去小区周边商铺进行了采访。

他们又去了环城公园调查、走访，好认真呀！

为了完成采访任务，这个小组的同学真是风雨☔️无阻啊!

请看看同学们像模像样的采访吧！

从同学们的小结中得知，有的同学是第一次与陌生人近距离交流，不敢上前采访，把自己都急哭了，在小组成员的带领和鼓励下，终于突破了自己的第一次，在活动中，懂得了面对困难要勇于尝试，也懂得了团结就是力量！

耶！终于完成了采访任务，再合张影。

小组合作，完成调查总结。

感谢默默支持小组活动的妈妈们！

这个小组的同学是是通过查资料了解了水污染情况，然后小组讨论、整理出水污染的危害及防范。

小组纪录员，还对小组讨论结果进行了详细的记录。

噪音调查小组的同学还制定了调查问卷

看看这个小组的完整的PPT展示，有没有发现他们小组的组员帅呆了？

活动过程剪影，每一个镜头都很酷！

小组采访也像模像样！

忙碌的记录员。

韩延松被三年级一班的老师和同学们称为“钢琴王子”，哈哈，这个未来音乐家的听力，用来发现身边的噪音来源，丝毫不会马虎。

好运动的张景晨，此刻竟然这样专注！

能干又好学的孩子，让老师不由得要称赞👍

完成任务后的小组集体照，我们的PPT还是录音版的！

小组长运用自己小组一起协商制作的PPT进行了精彩的展示。

这不只是调查计划，这可是一份制作精美的调查报告了。

看看，有班级宣传委员孙若涵在，这调查报告的颜值可真不一般！

听一听，看一看，王仕喆同学自如的展示吧，同学们对他们小组的调查很感兴趣。

看，为了唤醒周围人的环保意识同学们制作了精美的环保标语。

“关灯一小活动”中，孩子们的表现。

常东塬同学的这张照片告诉我们，保护环境，人人有责，保护环境，必须落实到行动，让我们从垃圾不落地开始吧。

多一片绿色，多一份温馨，我们一起去植树。

在这个风沙弥漫的春天，我被这一群可爱的孩子们感动了，也被站在孩子们身后无声配合的家长感动了，保护环境，我们能做点什么？保护环境，其实，我们可以做许多许多……