2018校本研修“以课堂促内功，以展示赛内涵”同课异构活动大赛

龚店镇中心校

为组织实施好2018中小学“校本研修活动月”，根据龚店中心校制定的“校本研修活动月”实施方案，4月12日上午，由龚店学区组织，龚店镇中心校承办小学数学、美术、心理健康三科同课异构活动大赛，共六节课，分两个会场同时进行。

会议室三节五年级数学课《因数和倍数》:

龚店实验学校 高伟丽老师，亲切大方，年轻有激情。

邓李实验学校 马延培老师，具有扎实深厚的教学基本功，有很高的驾驭、调控课堂的能力。

洪庄杨实验学校 姜晓彩老师，气场十足，沉稳老练，有独到智慧的教学设计，给听课老师留下了深刻的印象。

课堂上，老师们鼓励学生个性化地学习数学知识，提倡解决问题的多样化，体现学生学习的主体性，让整个数学课堂充满了生命的活力。她们在教学设计与实施方面做到各显其能，各显千秋。同一内容不同结构的课，让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性，真正体现了资源共享，优势互补。

看，师生的参与状态👍

积极回答，全神贯注.……

第二会场－实验室: 心理健康课，美术课，更是精彩不断。

龚店实验学校，顾文歌老师执教的心理课《克服坏脾气》，让孩子们学会了如何正确调控自己的坏情绪。

洪庄中心校，董纳老师执教美术课《绘画中的透视现象》，董老师活泼有激情，整节课都在感染和带动着学生。

龚店中心校，辛丽娜老师执教同一节美术课，更注重交给绘画方法，实际操练，指导引领。

集中评课议课环节

本次活动目的在于引领广大教师在课堂中发现自我，发展素质，发挥才能，进而找到努力的方向，推动实效课堂寻觅更多有价值的元素，提升自己的内涵发展。