<h3> 4月12日下午，东城区所有数学老师在学府街小学阶梯教室齐聚一堂，开始这学期的第三次教研。这次教研活动是由高利芳名师工作室的高老师主持的，高老师以"课例研讨与经验交流"为题，与老师们展开了讨论。</h3> <h3> 首先是来自高丽芳名师工作室的曹梦曹老师带来的一节《小括号》。</h3> <h3> 课后教研室李主任对曹老师的课进行了点评，指出曹老师虽然年轻，但教态自然大方。</h3> <h3> 接着高利芳高老师从我们的工作室、作业书写、个人成长、计算反思四个方面给老师们做一一介绍。</h3> <h3>田字格里的数字</h3> <h3>从细处入手，规范学生的作业。</h3> <h3> 高老师结合自己的成长经历告诉老师们只有读课标、研教材、懂学生，才能真正立足课堂。课堂成就了我，经历就是财富！</h3> <h3>简洁明了的课堂板书～</h3> <h3>高老师指导学生玩扑克牌游戏。</h3> <h3>小学必会口算题。</h3> <h3> 高老师指出我们要重新思考计算教学的目标，弄清计算教学有关内容。加强口算训练，使之常规化。明确算法，算理是前提。</h3> <h3> 高老师给老师们提出的小学计算教学建议。</h3> <h3> 听了高老师的讲解，老师们都受益很大，准备着在自己的课堂上大显身手。</h3>