<h3>为了让孩子们能亲身参与到种植活动，观察了解种植的每一个步骤，感知植物的生长过程，体验劳动的快乐，我园特将种植活动纳入幼儿园一日生活中，在园内为每个班都开辟了种植园地。在种植的环节，老师鼓励孩子自己尝试种植植物。</h3><div><br></div><div>在动手动脑中，孩子们认识和了解自然物的生长规律，同时又能让孩子们对大自然保持着永久的好奇心和探究欲望，今天的这一种植真正体现了种植园地给孩子们带来的快乐与成就感，也培养了孩子们的劳动意识。希望我们的种植园地成为孩子们探索的乐园，成长的乐园！</div> <h3>春回大地，我们从探索种子开始.</h3> <h3>“老师这是谁的种子？”“老师，这个种子为啥是黑色的？”“老师，丝瓜的种子不应该是绿色的吗？”…………孩子们开始脑洞大开，七嘴八舌。</h3> <h3>种子发芽要从喝水开始，种子的萌发需要适宜的温度，适量的水分，充足的空气。种子萌发时，首先是吸水。种子浸水后使 种皮膨胀、 软化，可以使更多的氧透过种皮进入种子内部，同时二氧化碳透过种皮排出，里面的物理状态发生变化；其次是空气，种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动，只有种子不断地进行呼吸，得到能量，才能保证生命活动的正常进行；最后是温度，温度过低， 呼吸作用受到抑制，种子内部 营养物质的分解和其它一系列生理活动，都需要在适宜的温度下进行的。</h3> <h3><font color="#010101">我也给种子喝饱水！</font></h3> <h3>种子喝饱水之后，我们要给它盖上一层吸满水的“小被子”给它保持温度和适度！</h3> <h3><font color="#010101">我拧一拧！</font></h3> <h3>再盖一盖！</h3> <h3>我们要记住今天种子宝宝的样子，看看明天、后天它能变成什么样子！</h3> <h3>种子宝宝第一天！</h3> <h3>怎么样？我画的不错吧@？@</h3> <h3><font color="#010101">记录完成，期待接下来的几天，种子宝宝会变成什么样子！大家跟我们一起等待吧！</font></h3>