<h3> "教育既生活，教育既生长"。学会用孩子的眼睛去看，用孩子的耳朵去听；用孩子的❤去感受，用实际操作去体验。你会从中体会到孩子在感知世界时的感受，发现孩子好奇、淳朴的天性以及她们独有的学习方式。</h3><h3> 2018年4月11日，公明第二幼儿园邀请各班家长代表来园进行亲身体验搭积木比赛。下午5点整，我园的彭主任为本次的活动进行了详细的介绍，人员、时间、场地的安排等，并用了抽签的方式选出每组的组长。</h3> <h3> 音乐响起，来自不同职业的家长们陆续聚集在幼儿园的操场，互不相识的家长们瞬间变成了合作的重要伙伴。大家围在一起开始讨论、设计本次搭建的主题，一场激烈而又紧张的拼搭积木比赛开始了……</h3> <h3> 积木既是一个独立的个体，同时又是整体中的一个部分，每一块积木都可以相互连接在一起，而且样式丰富，能很好地支持表达心中所想，每一个想法均可以通过积木的搭建实现。家长们通过与团队合作.沟通，共同努力搭建出各种特色的建筑物。有：观光塔、旋转餐厅、科学实验室、恐龙🦕博物馆、红花山、公明天虹等的建筑物。</h3> <h3> 40分钟的搭建时间转眼就到了，现在到了我们的点赞环节，家长们都在为自己搭建的各类建筑物进行介绍。</h3> <h3> 在搭积木的过程中，家长们都纷纷感受到孩子从搭积木中可以学习很多的知识，如认识图形、对称、逻辑思维能力、专注力、语言社交能力的发展、探索科学奥秘……孩子们每天都"在快乐中学习、在学习中成长"。</h3> <h3> 本次活动得到了众多家长们的肯定和认可，让家长们感受了团队的合作精神、游戏中的快乐！</h3> <h3> 通过家长们的共同努力下，每组家长们都搭建了不同风格、不同主题的建筑物。</h3><h3> 让我们一起来欣赏家长们搭建的作品吧！</h3> <h3>第一组 搭建主题《欢乐公明镇》</h3> <h3>第二组 搭建主题《幼儿乐园》</h3> <h3>第三组 搭建主题《军事基地》</h3> <h3>第四组 搭建主题《梦幻城堡》</h3> <h3>第五组 搭建主题《儿童游乐场》</h3> <h3>第六组 搭建主题《心连心家园》</h3> <h3> 活动的建构离不开你.我.他，"小积木大世界"凸显出我们4I体验课程的核心"体验"两个字，家长们的参与重新认识了学前教育形式与孩子游戏中得到的价值，活动的构建不仅有你有我还有他(她)👨👩👧👨👩👧👦👨👩👧，家园共育体现到了各种方式、活动，希望越来越多的爸爸妈妈一起参与到孩子的课程中，共同构建孩子们的美好教育🌸🌸🌸</h3>