<h3>人间四月天，承载着岁月的沧桑，承载着如诗的心语，在这温暖舒适的季节，我们迎来了程教研员来到我校，通过周艳老师的复习课，对生物组进行指导。</h3> <h3>周艳老师精心备课，磨课，认真上课。在课堂上，使学生体会到了生物课堂的乐趣。设计合理，环节紧凑，重难点突出，充分体现出以学生为主体的课堂。</h3> <h3>生物组全体教师在认真听课。</h3> <h3>课中，学生积极讨论，周艳老师参与到学生中，了解学生的掌握情况。</h3> <h3>学生做完练习在互相检查，讨论答案。</h3> <h3>课后，教研进行中。程教研员对周艳老师的课堂进行充分的肯定和高度评价。评价时，就如何把握复习和新授课堂，如何体现学生主体，如何调控课堂，吸引学生的学习兴趣等方面提出了建设性的意见。通过程教研员的指导，我们生物组有很大收获。</h3> <h3>这次教研活动引发大家的思考，并给大家带来别样的收获。追寻理想的课堂是教研活动的永恒的主题。通过大家的共同努力，我们教育之花一定会越开越盛，开的更加绚丽多彩。</h3>