第三小学开展教师基本功大赛

迁西第三小学张艳平

教师

比赛

教学

基本功

评委

钢笔字

微课

粉笔

书写

说课

　　为振兴迁西教育，落实贾京磊书记和陈立清局长的讲话精神，夯实教师基本功，提高专业能力水平，做一名“爱教、乐教、善教”的幸福教师，4月10日到12日坐班时间，第三小学校工会和教务处联合开展了“教师五项技能”竞赛活动，来自各年级组的65名教师参加了“硬笔、粉笔、毛笔、说课、微课”比赛活动。

田校长到书法比赛现场，为教师们鼓劲

　　“三笔字”比赛现场中，教师们全神贯注于作品的书写中，一会儿功夫，一幅幅个性迥异的作品展现在大家眼前，有的刚劲有力、有的潇洒飘逸、有的大方得体、有的秀气隽美……老师们都使出了自己的“看家本领”。经过激烈角逐，一幅幅精美的作品成“一”字排开，或字迹娟秀，或苍遒有力，赢得了大家由衷的赞叹；活动过程中老师们彼此欣赏、交流体会，既陶冶了情操，又享受了乐趣。

　　陈晓玉副校长、高淑丽副书记和几位老师组成评委组，经过一番的评审，最终评出了各项比赛的一、二、三等奖。

此次教职工的“五项”竞赛，将再次掀起第三小学“写好字，备好课，上优课”的热潮，既有助于教师们整体素质的提升，也必将为振兴迁西教育做出新的更大的贡献。

陈校长亲自当评委

紧张忙碌的何主任

附

第三小学教师基本功比赛的活动方案

为进一步推进教学质量，提高我校教师的整体水平和综合素质，提高教学效益，检验教师教学基本功的水平，促进教师积极主动地提高自身的教学基本功，从而提高教师的教学技能水平和教学能力，为广大教师搭建一个锻炼自己，展示风采的平台，培养教师严谨笃学，爱岗敬业精神，进一步提高教学能力，更好地担负起教书育人的重担，从而打造一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍，加强学校自身内涵发展,我校决定在教师中开展基本功竞赛活动。

　　一、活动主题

展技能、亮风采、强内功、促发展

....二、比赛内容：

　　 钢笔字、毛笔字、粉笔字、说课、微课制作

....三、比赛时间:

...4月10----13日 ：微课制作4月11日办公时间：钢笔字、毛笔字、粉笔字

　　4月12日办公时间：说课

四、比赛地点：阶梯教室

五、参赛人员：各组至少派三名教师参赛，欢迎全员参加。

六、评委小组

评委组成员：组长：田明玉

　　组员：崔振强 高淑丽 陈晓玉 高景志 付喜国 刘志清 何进芝 魏静及各年级组长七、

奖项：根据分数，评出一二三等奖。为保证评比的公证性，各位教师到教导处抽取教师比赛编号，要求教师做到落款不具名，作品写上教师编号即可。

八、比赛要求及内容： 1、钢笔字：时间：10分钟 钢笔字比赛书写的要求： （1）书写采用规范简体字，书写无错别字、漏字。 （2）用笔有提有按，起伏有度，节奏鲜明，点划合度。 （3）结体横平竖直，重心安稳，排列匀称。 （4）章法根据不同字体安排，以美观漂亮为标准。2、毛笔字：时间：15分钟。1*3尺规格的宣纸，竖式书写，不需装裱。3、 粉笔字：时间：10分钟。4、说课：（1）说课教师要认真对待，精心准备说课稿，鼓励所有参赛老师运用多媒体等手段进行说课，尽量做到脱稿。（2）说课时间严格控制在10—15分钟之间。（3）评委要认真研究评分标准，客观公正地评课，并当场为说课教师打分，由评委组统计得分情况。5、微课件（1）.微视频：时长一般不超过10分钟。视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，主要教学环节有字幕提示等；视频片头应显示标题、作者、单位；鼓励简明易懂、短小精趣的微课作品；（2）教学方案设计：围绕所选主题进行设计，要突出重点，注重实效；（3）多媒体教学课件：配合视频讲授使用的主要教学课件为PowerPoint格式，需单独文件提交；其他拓展资料符合网站上传要求。

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