为了进一步促进班主任队伍专业发展，为班主任老师搭建互相交流、共同成长的平台，充分发挥班主任的辐射作用，提高班主任队伍的整体水平，4月11日晚，滕州科技职业高中举行了师徒“结对子”拜师仪式暨班主任工作室成立大会。 本次活动分两个阶段进行，首先全体班主任共同观摩了全体班主任班级常规，对主题班会备课仔细认真,主题明确,议程合理,形式多样,周次齐全，对班务日志内容真实完整，能反映本班一天内的要务等情况分别进行了探讨，接着举行了师徒“结对子”拜师仪式暨班主任工作室成立大会。 会上，学生科王旭阳科长首先与大家一块学习了《滕州科技职业高中班主任师徒结对子方案》、《滕州科技职业高中“班主任工作室”工作实施方案》；并宣读了师徒结对名单、助理班主任名单、班主任工作室成员名单。 在全体班主任的见证下，5对新、老班主任在现场签订了一式两份的《滕州科技职业高中班主任师徒“结对子”协议书》， 接着向班主任工作室成员颁发了聘书， 老班主任（师傅）代表张光甲老师在会上做了精彩的发言，并表示要切实做好“传、帮、带”工作； 新班主任（徒弟）代表巩玉祥老师也真诚地表达了向老班主任虚心学习、努力工作的决心； 枣庄市先进班集体获得者、优秀班主任倪婷老师代表工作室全体成员作表态发言，表示以此次为契机，努力加强自身学习研修，不断提高自身素质，充分发挥工作室的示范作用、引领作用、辐射作用，以名班主任带出名班主任，加强班主任队伍建设，把工作室办出特色、办出成就。 最后，校团委刘思广书记作总结讲话，对班主任工作室成立表示祝贺，希望工作室能够发挥引领和辐射作用，促进学校德育工作更上一个台阶。指出“以老带新”班主任师徒结对子活动的举行，是我校在班主任管理工作中创先争优活动进一步深入开展的重要体现，这里有责任也有义务，更有承诺。“老带新”的目的是为了进一步缩短新班主任教师的成熟周期，使新班主任教师的崭新理念和充沛热情与老班主任教师的宝贵经验完美结合，在促进新班主任教师快速成长、成熟的同时，也使老班主任不断保持活力，持续发展，达到互相学习，共同进步！“班主任工作室”的成立旨在发挥学校优秀班主任的引领与辐射作用，带领一批骨干班主任和青年班主任在规范管理班级的基础上，向职业化、专业化、专家化方向发展，做好带队伍、抓项目、做展示、出成果等工作，使工作室成为促进班主任教育管理工作发展的平台。 期待老师们扎实团队的学习力、增强教育的使命感和责任心、不断提升教育的行动力和研究力、做一个德智兼备的教育者。科技高中全体班主任将带着这份期待和责任感，在学习中感悟，在实践中探索，在思考中前行，在教育这片平凡而美丽的土地上，种出最灿烂的花朵，收获最香甜的果实，成就教育的美好。