<h3>2018年4月11日上午,英语组的两位青年教师常萨日娜和白国胜老师就英语七年级下册《Unit5 Why do you like pandas?》开展了一场“同课异构”教学实践活动,本次我校共有44名老师踊跃参加了听课活动。</h3> <h3>两位老师对于同样的教学内容,经过深入的研读教材,分别设计了各具特色的教学方案。</h3> <h3>首先,常萨日娜老师在初一.二班授课。常老师教学设计严谨有序,教学步骤环环相扣,循序渐进,操练形式多样,且充分挖掘孩子能力,充分调动了学生的积极性。</h3> <h3>接着,白国胜老师在初一.十四班授课。白老师设计的教学目标运用思维导图,让学生能直观,清晰的了解本课的教学目标,并且设计了切合学生实际水平的教学活动,每一个教学任务都有效达成,并有所收获。</h3> <h3>课后,俩位老师从教材,教学目标,重难点,学情,教学流程和方法,教学反思等方面进行了说课。</h3> <h3>各位听课教师从自己的观察角度入手对两堂课进行点评,同时也对上课老师提出改进的建议,以期共同进步。</h3> <h3>最后,佟萨如拉副主任,吴斯琴副主任,包红莲组长分别评课,充分肯定了俩位老师的教学功底,同时也对他们的实际教学提出了宝贵意见。</h3><div><br></div> <h3> 本次教研活动为教师搭建了一个锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,同时推进英语老师整体教学水平不断提高。<br></h3>