<h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">数学特色作业体现了数学的趣味性和生活化，孩子们通过归纳总结的方法，以数学小报的形式，从课上所学知识到生活中的数学，对知识与方法进行了梳理与展示。</b></h1> <h1><b>课外作业是课堂教学的延伸和继续，是课堂内容的提升和综合，是学科知识的应用和迁移。合理的课外作业设计有利于学生更好地掌握知识和技能，展示个性。</b></h1> <h1><b>三年级同学已经具备了一定的归纳整理的能力，这学期让同学们尝试着自己进行单元复习和整理，看同学们的作品各具特色，真给力！</b></h1> <h3>看，三年一班陈博睿同学制作的知识转盘，多么有意思呀！</h3> <h1>看，三年二班吴哲昊同学勾画的知识秘密花园，真有想法！</h1> <h1>瞧，三年三班洪贝尓同学整理的数学小天地，多么丰富呀！</h1> <h1>瞧，三年四班张之娴同学的知识七色花正在绽放！</h1> <h1>看，三年五班江佳琪同学展示了快乐的数学，数学的快乐！</h1> <h1><b>数学，一门逻辑严谨的学科。通过对以往知识的归类梳理，学生更为深刻地把握着过往习得。一勾一划的笔记，一点一滴的积累，学习见于温固中的细微之处。在严谨之中，学生们体味着其中的乐趣。</b></h1>