爱上生活,爱上普通话

神鞋

<h3>2018年的春天,我们又聚在一起,开启了充实的学习之旅…瞧,咱们普通话班的新同学人数比去年翻了一倍哟。</h3> <h3>这是校门外面一个石头旮旯里的鲜花。像不像我们班女同学的笑脸?</h3> <h3>假如前面的合影您的造型不成功,这里又来一张,呵呵</h3> <h3>黑白照片是不是很有老同学聚会的感觉?</h3> <h3>春花烂漫,像我们每天来上课之前的心情。</h3> <h3>新学期的新练习</h3> <h3>抽签练口语。</h3> <h3>我来读,你们听。</h3> <h3>我们一起来读一读。</h3> <h3>大家听我读对了吗?</h3> <h3>上台的感觉又紧张又兴奋。</h3> <h3>有几个字音读起来有点困难,下课得多练练。</h3> <h3>抽到什么就读什么</h3> <h3>来新男同学喽。</h3> <h3>大多的时候,我们是这样认真的朗读。</h3> <h3>每周的必修课:普通话口语表达。</h3> <h3>我来说,大家帮我听。</h3> <h3>学霸也有可能有紧张的时候。</h3> <h3>今天我是来蹭课的。从今以后我就是正式学员了。</h3> <h3>这位蹭课的男士普通话基础还不错耶。</h3> <h3>看清楚,读清楚。</h3> <h3>上台的感觉怎么样?</h3> <h3>不知道的,还以为走进了高考的课堂。看桌子上的这些学习资料。</h3> <h3>同桌相互朗读纠错。</h3> <h3>三个眼镜妹。哈哈</h3> <h3>认真</h3> <h3>认真</h3> <h3>我是新同学,请多关照。</h3> <h3>课文朗读的技巧是“快看慢读”。</h3> <h3>学会“听”和学会“读”同样重要。</h3> <h3>就算是齐读,也经常能够被胡老师抓住“南郭先生”。</h3> <h3>胡老师说,听到我们每个人都读准确的那个字音,她全身都爽。</h3> <h3>随时把自己的难点重点音标记出来。</h3> <h3>看我们多专注。</h3> <h3>哈哈,还要默写呢</h3> <h3>接下来您将看到四连笑</h3> <h3>越笑越厉害</h3> <h3>那位穿花衣服的女同学为什么蒙住了脸?</h3> <h3>为什么笑倒了?还不是因为胡老师在点名的时候,有一位同学没来,你脱口而出的宁乡话“冒来!” 哈哈哈</h3> <h3>同桌的你。</h3> <h3>你的同桌。</h3> <h3>我们学习普通话,可是玩儿真的。每堂课都要进行复习,我们这是在书空默写声母呢。</h3> <h3>有几个字音老是咬不准,下课还是得去问问胡老师。</h3> <h3>同桌的你。</h3> <h3>胡氏“吹土法”是用来练习哪个声母和哪个韵母相拼的音节?</h3> <h3>把握不准的字音问问旁边的同学。</h3> <h3>后鼻韵母可是我们的难点,记住胡老师说的,“舌头往后缩,舌根往上抬”。</h3> <h3>发zh ch sh r 的时候都是要把舌头翘起来哟。</h3> <h3>作品朗读,先翻看作品后面的语音提示你。</h3> <h3><font color="#010101">这句话怎么读?你帮我听听。</font></h3> <h3>作品2号太难读了,就是那两个人的名字,取得太拗口了。</h3> <h3>我们两个看一本书吧。</h3> <h3>胡老师经常说笑话,把我们逗乐。</h3> <h3>上台有点紧张,所以一不小心就说错。</h3> <h3>请大家批评指正。</h3> <h3>单个字能读准确,连在一起变成句子我就没有把握了。</h3> <h3>笑一个。</h3> <h3>此时阳光正好。</h3> <h3>成小珍同学70多岁了,从不缺课,是我们学习的榜样。</h3> <h3>读作品,比读词语难多了。</h3> <h3>声母就像一个家庭的家长,他永远站在前面,而韵母就像这个家里的孩子,他紧跟在声母的后面。单韵母就是独生子,复韵母就是有兄弟姐妹。</h3> <h3>好同学,好朋友。</h3> <h3>想一想胡老师说的,发韵母u的时候,要把嘴巴变成一个“鸡屁股”,并且还要向前撅着。</h3> <h3>勤奋的同学。</h3> <h3>学霸的笔记</h3> <h3>标记在书上,时刻提醒自己。</h3> <h3>谁有我这么勤奋?</h3> <h3>我的笔记也不赖。</h3> <h3>就算有一个同学,某个字音读得不准确,胡老师马上就能听出来。大部分同学都有问题的字音,她就会让我们停下来,然后带读。</h3> <h3>猜猜刚才我们书空的是哪个声母?</h3> <h3>过关中。</h3> <h3>严肃。</h3> <h3><font color="#010101">除了每周星期三下午,在老年大学的教室里面集中学习,每天的微信群,也是我们学习的场地哟。</font></h3> <h3>胡老师不仅教我们学普通话,还教我们玩一些微信小程序。有味道。我们分分钟就学会了,厉害吧。</h3> <h3>晚上我们还缠着胡老师在听我们的作品。纸条上是她帮我们听出来的有问题的字音。</h3> <h3>在线学习的氛围很浓。胡老师说,希望能够听到每一个同学在群里面的发言,可是我有时候有点小紧张,不敢说耶。</h3> <h3>老师对于我们朗读的作品进行在线指导,有时候她也会和我们朗读同样的作品。</h3> <h3>同学们相互鼓励。</h3> <h3>相互纠错。</h3> <h3>由衷点赞。</h3> <h3>同学情深。</h3> <h3>师生情深。</h3> <h3>瞧,这就是我们的老师。大多时候逗逼,有时候也严肃。哈哈</h3> <h3>跟你说,这绝对不是老年大学,胡老师说,这是青年大学,有时候也是幼儿园。我们年轻着呢,我们丰盈着呢,我们幸福着呢!</h3>