幼儿园校服

雪辰

<h3>尊敬的家长: </h3><h3> 您好!为了培养孩子的整体意识和集体荣誉感,春香幼儿园规定本学期新入学的孩子没买校服的请尽快缴费,每套100元。&nbsp;&nbsp; </h3><h3> 校服是学生的标志,它代表了一个学生甚至是一所学校的精神面貌。身着校服的学生,无论走在哪儿,都是一道引人注目的风景,从心理学的角度来讲,学生穿校服对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。</h3><div> 第一,统一的穿着有利于培养团队精神。大家知道,各国军队都有自己统一的军服。平时的训练,统一的军装激励着战士相互帮助,团结拼搏;纷飞的战场,统一的军装区分着敌我,标志着归属,着同一种军装的战士会相互掩护生死与共。校服是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现之一,也是校园文化建设的组成部分。校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,比如集体意识、团队精神、使命感,荣誉感、遵纪守法、文明礼貌,增强对学校的自豪感和对同学的友情。这些方面校服都可以起到内在约束的作用,一种象征的作用,对他们起到一种潜移默化地培养作用。 </div><div> 第二,统一的校服容易培养相互尊重的精神。大家来自于不同的家庭,有着不同的经济、文化背景,统一的校服拉近了孩子们之间的距离,杜绝了攀比现象。幼儿园园服还可以产生一种平等感。统一的幼儿园园服体现了学生个体的平等身份和地位,这样有利于同学间以平等的心态相处,对增强同学间的友谊和团结大有裨益。容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。对培养学生艰苦朴素的品质,避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。</div><div> 第三,校服自有校服的美,它不仅朴素自然、落落大方,还有利于校园的整洁,没有异样的色彩干扰课堂的注意力,便于学校组织活动,不会因服装的牵制影响学生的文体活动。 </div><div> 第四,校服带给孩子们秩序感,身着校服上学带给孩子的是学习的仪式感。统一着装,代表着一个集体,更代表着一个集体的特色、个性与精神面貌;统一穿着校服,体现着一个学校的作风与特点。一次次校园内外的活动,那统一的服装,统一的颜色,统一的目标,统一的动作展现在人们面前的场面是何等的震撼。校服是校园文化的载体,是集体归属的标志!</div><div> 中国传统的伦理奠定成功人生道德基础的《弟子规》:“衣贵洁,不贵华,上循分,下称家。” “由俭入奢易,由奢入俭难。”俭朴与勤奋是紧密联系的。衣着简朴的学生往往学习更勤奋,成绩也更好。若不穿校服,每天早晨为穿哪件衣服就得耗费不少时间。上学前,想着今天该怎么穿的问题,想好了,又会想别人看自己的穿着又会怎么评价,直接穿校服,又省时间,又不麻烦。总之穿幼儿园园服对于学生来说有很多好处,每一天都应该穿好幼儿园园服,以穿校服为荣。</div><div> 小朋友们,请穿着春香幼儿园优雅大方的校服,快快乐乐去上学吧!</div>