春天里的情怀---记棋山镇中心小学四年级三班一节美术课

莒县小学教研室

<h3>童年中的孩子思维是我们成人无法再去重复的遗憾……</h3> <h3>小学美术课对我们来说是一种温暖的情怀</h3> <h3>对孩子来说是将思维展现在画纸上的快乐</h3> <h3>这一美术节课是我们一学期里的其中一节,照片拍了好长时间了,只是一直没有空出时间来整理……</h3> <h3>我反复强调我们童年的作品追求童真童趣,把自己最真实的所感所想画出来</h3> <h3>可孩子们还是沉浸追求在像与不像的误区里……</h3> <h3>我一直引导孩子们表现童趣,因为。童趣有一种天真童拙的美。</h3> <h3>等他们长大了,就再也表达不出充满童趣的、让人感到趣味横生的作品了……</h3> <h3>一片可爱的小房子,难道是他童年里的向往?</h3> <h3>房子是孩子们最喜欢表现的主题,我计划引导他们画一些奇形怪状的、充满未来感的趣味房子。</h3> <h3>有的孩子画的很简单,很简洁,但他们很用心……</h3> <h3>她说,她希望自己盖一座自己喜欢的房子住。每天看满天飞霞</h3> <h3>童年是多彩的,所以房子也是五颜六色的,成人画房子会有这么多色彩吗?</h3> <h3>鲜艳的色彩代表幸福快乐的童年,孩子的眼睛里。世界是多姿多彩的。</h3> <h3>孩子的眼睛里,房子的各种形状都是合理的存在……</h3> <h3>童年,就是需要色彩……</h3> <h3>童年,就是需要快乐……</h3> <h3>童年,就是需要阳光……</h3> <h3>童年,如花似梦般在我们的梦里,但现在,童年正在孩子们的生活里绚烂……</h3>

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