<h3>2018年4月11日，正定六中西校区校长段志刚和副校长刘志刚率领语数外老师赴六中本部，与本部教师共同开展教学研讨活动。</h3> <h3>教学研讨的第一个环节是听课。语文学科由本部优秀教师封丽娜老师做课。她指导学生课前运用思维导图复习旧知识，学生思维导图设计朴素大气，重点突出，讲解条理清晰，功底深厚。</h3> <h3>封老师新授课《安塞腰鼓》，由腰鼓图片导入，链接安塞腰鼓的相关知识，对腰鼓有了必要的了解。之后出示学习目标，有的放矢进行课堂学习。教学第一环节，看视频听范读，初步感受安塞腰鼓的魅力，并且尝试表达听范读后的感受。第二环节，选取自己喜欢的段落，有感情朗读课文，并且说出喜欢的理由。两人一组讨论展示。</h3> <h3>课堂的第三个环节，由听说读，过度到写作环节。向文学大家学习写作方法，运用排比，写一系列动作，一个场景，把课上所学，学以致用。学生们埋头思考，认真组织语言，写下了一篇篇精致的小文。让人赞叹。</h3> <h3>封丽娜老师不仅要求学生写作练笔，而且自己身体力行，认真写下水文，给学生做出了一个好榜样。老师天天学习，孩子天天向上，我们每个老师也要像封老师一样，不断提高自己的写作水平，成为学生眼中的文采斐然的老师。</h3> <h3>西校区的领导、老师认真专注地听课。边听，边记，边思索……有多少思想在交融、碰撞，有多少智慧的火花在闪烁、迸射！</h3> <h3>听课结束后，六中西校区和本部的老师一起进行评课活动。大家对封老师的课给予了高度评价，并就教学设计和课堂实施的若干环节、若干问题，进行了深入细致地探讨交流。</h3> <h3>随后，西校区的老师观摩了本部老师集体备课。教学设计需集思广益才能渐趋完善；课堂教学需凝聚集体智慧才能鲜花怒放。本部的老师在这方面做得就比较好，取得了明显的效果。这也是我们的用武之地，需要我们下大力气向本部老师看齐。六中西校区的老师们，会更加努力，奋力前行，取人所长，补己之短，让我们的课堂更有活力，让我们的学校更有腾飞的力量！<br></h3>