给渑池学子打上地域文化烙印 ——渑池县仰韶镇西阳小学德育活动纪实

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　　学校是育人的阵地，是塑造学生心灵的大环境。我校结合“打造书香校园 塑造诗意人生”的发展特色，根据学校自身的实际情况，以培养学生良好的行为习惯、健康的心理素质为目标，通过组织开展学雷锋、道德宣传、革命传统教育、爱国主义教育等活动，全面开展德育工作，培养全面发展的人才，为渑池学子打上地域文化烙印。现将本学校德育活动开展情况做如下总结：

活动一：开展“学雷锋”活动

（1）利用课外活动，组织全体少先队员清理校园周边和道路两旁的垃圾、杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。　　

（2）学校形成了“学雷锋志愿服务小组”来到敬老院打扫卫生。扫院子、擦玻璃、为老人洗手，还与老人们一起谈心，为他们即兴的表演节目等，做一些力所能及的事。

（3）在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展征文评选活动，写出学生自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟，使活动真正落到实处。

活动二：开展“祭奠英烈”活动

（1）全体少先队员在校少先队的组织下参加了网上祭英烈活动，到网上阅读先烈的英雄事迹，通过网络留言的方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使队员受到爱国主义和革命传统教育。

（2）各班组织开展形式多样的“革命传统教育”活动，每个班都出一期以“清明祭英烈”为主题的黑板报或手抄报。

（3）利用班会时间开展以“缅怀革命先烈”为主题的演讲比赛，在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。使学生们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。

活动三：开展“经典诵读”活动

（1）晨读午读，熟读成诵。倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，开展“晨读午读”活动，做到读而常吟，熟读成诵。并充分利用每天早读课前10分钟，教师精心讲授经典诗文、加大积累容量。　　

（2）举办美文诵读、古诗词背诵比赛，激发热情。各班利用每周的班会活动时间以个人、小组或班级为单位进行诵读竞赛，其内容设计丰富，有的是诗句接龙，有的是你问我答。

同时，我校在每学期定期开展各种经典诵读比赛，并对优秀学生和班级给予奖励。

　　通过一系列的德育教育实践活动，我校形成了很好的班风、校风、学风，学生在德育实践活动中培养了良好的行为习惯，提高了道德素养。今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。