<h3> 为认真贯彻落实中办、国办《关于深化教育体制机制改革的意见》,中组部、教育部印发《中小学校领导人员管理暂行办法》,省委、省政府《关于深化教育领域综合改革若干问题的意见》,省委组织部、省政府教育督导委员会印发《县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导评估实施意见》等文件精神,完善和优化教育督导考评机制。在此,白土中心小学组织全体教师认真学习《丰城市教育督导考评“1+4”办法》。</h3> <h3> 学校工作考评以学年为单位,注重日常、适时、年度考核相结合,由市教育局采取“数据检测、专项考核、年度考核”三种方式进行百分制考核。其中,年度考核在学年结束时分“工作考核、述职测评、社会评价”三个环节开展。</h3><div><br></div> <h3> 学校领导班子和领导人员考评以学年为单位,采取“数据检测、年度考核、民主测评”三种方式进行百分制计分考核。其中,数据检测和年度考核按90%权重折算分值;民主测评按10%权重折算分值,包括学校测评和乡镇评价。汇总数据检测、年度考核和民主测评结果,对学校领导班子和领导人员分别作出综合评价、进行记分排位。</h3><div><br></div> <h3> 按考核得分计发职级岗位补贴和奖励性绩效工资</h3><div> 校(园)长、书记的奖励性绩效工资和中小学校长的职级岗位补贴由市教育局统筹,按其考核得分结果计发。其他领导人员和教师的奖励性绩效工资由学校按照“总额不减、以罚补奖、奖罚平衡”原则,依据其考核得分实行差异性计发。</div><div> 因年龄原因退居二线的校长,仍在岗履职的,按考评得分计发奖励性绩效工资;因身体原因不能上岗履职并按规定办理病假手续的,按本校教师考核平均分计发奖励性绩效工资。</div><div> 身患危重疾病、无法坚持正常工作并按规定程序办理病假手续的教师和按规定休产假的教师,可在假期内不参加考评,一律按本校教师考核平均分计发奖励性绩效工资。</div><div> 经批准借用在本系统的教师,由用人学校考核,按考评得分计发奖励性绩效工资。经批准借用在系统外教师,由其编制所在学校按本校教师考核平均分计发奖励性绩效工资。</div> <h3> 考评为不合格的教师,取消其当年晋升聘任资格。连续两年考评为不合格的教师,撤销其现有聘任职务及相关待遇,待下年度考评为基本合格及以上格次后恢复。考评为不合格或考评得分排位在本校教师总数2/3之后的教师,当年不得参加城区学校教师选调和平移。</h3><div><br></div> <h3> 全体教师认真学习《丰城市教育督导考评“1+4”办法》中。</h3>