<h3>互动:有什么办法可以帮助鼠小弟摘到苹果？</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>小手小手拍拍，我的小手藏起来</h3><div>今天，周老师来给你们讲一个故事！</div><div>故事的名字叫做《鼠小弟和大象哥哥》</div><div><br></div><div>出示绘本，引导幼儿观察</div><div>师:看一看这张图片上有什么？</div><div>睿:大象</div><div>格:大象</div><div>幼:大象</div><div>师:除了大象还有什么小动物呢？</div><div>麦:老鼠</div><div>妮:老鼠</div><div>幼:老鼠</div><div>师:小朋友们观察的很仔细，有大象和老鼠！</div><div>师:那我们来看一下，老鼠和大象有什么区别？</div><div>瑞:老师老师 好大好小啊</div><div>麦:大小</div><div>格:大</div><div>师:是不是大象高高的大大的而鼠小弟却小小的矮矮的</div><div>幼:是</div><div>师:那我们来看一看大象哥哥和鼠小弟发生了什么有趣的故事</div> <h3>一天，鼠小弟和鼠小妹来到了一棵苹果树下，鼠小妹想要鼠小弟帮她摘一个苹果。鼠小妹说:“鼠小弟你能帮我摘一个苹果吗？”鼠小弟说:“啊！我不会爬树！太高了，好害怕”鼠小妹说:“哼，胆小鬼”</h3> <h3>师:鼠小弟害怕，没办法给鼠小妹摘苹果！</h3><h3>师:我们班的小朋友有没有什么好的办法帮助鼠小弟摘到苹果？</h3><h3>麦:弹簧鞋</h3><h3>妮:蹦蹦床</h3><h3>幼:...</h3><h3>师:有的小朋友说可以用弹簧鞋</h3><h3>还有的小朋友说可以用蹦蹦床，跳啊跳啊，跳的高高的就可以把苹果摘下来了，是个好主意！</h3><h3>师:老师也想到了一个办法！</h3><h3>可不可以用梯子呢？</h3><h3>幼:可以</h3><h3>师:小朋友们说的弹簧鞋，跳跳床都是可以摘到苹果的。那我们一起来来看一看鼠小弟有没有摘到苹果，他是怎么摘到的呢？</h3> <h3>师:就在鼠小弟发愁的时候是谁来了？</h3><h3>瑞:大象哥哥</h3><h3>幼:大象哥哥</h3><h3>鼠小弟看到大象哥哥说:“还是大象哥哥好啊”</h3><h3>师:鼠小弟为什么说大象哥哥好？</h3><h3>瑞:大象好高好大呀</h3><h3>麦:鼻子长</h3><h3>妮:很大 鼻子长</h3><h3>师:哦～大象哥哥很高 鼻子也长长的，帮鼠小弟摘下了苹果</h3> <h3>大象哥哥那么高的地方都能够的到，一下子就把苹果摘到了，能看到很远的地方，力气也特别的大，一步就能迈的很远！而且跟你都不怕，大风也不会把他吹跑，还可以吃很多的东西，做大象可真好呀！</h3> <h3>就在这时，鼠小弟捏起鼻子，一动不动看向前方</h3><h3>师:鼠小弟为什么要捏着鼻子呢！</h3><h3>麦:臭粑粑</h3><h3>师:原来是有臭粑粑呀！是谁拉的呢？</h3><h3>妮:大象</h3><div>师:原来是大象哥哥的，真是没办法</div> <h3>师:鼠小弟在干什么？</h3><div>格:扫</div><div>麦:扫粑粑</div><div>师:鼠小弟在帮大象哥哥清理粑粑，鼠小弟真是个讲卫生的好孩子</div><div>师:但是大象哥哥随意的拉粑粑对吗？</div><div>麦:不对</div><div>幼:不对</div><div>师:大象哥哥随意的拉粑粑是个不文明的行为，我们不能这样做</div><div><br></div> <h3>师:鼠小弟虽然个子小小的，矮矮的，力气也不大，但是鼠小弟讲卫生，勤劳，有爱心你们喜欢这样的鼠小弟吗？</h3><h3>幼:喜欢</h3><h3>师:老师也喜欢鼠小弟，那我们一起像鼠小弟学习 做个讲卫生，讲文明的好宝宝！</h3> <h3>活动延伸:通过绘本 让幼儿理解大和小的概念！</h3>