陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。” 正是如此，每一位热爱教育事业的教师都默默无闻的践行着这句话。我们教师不仅要完成教育教学工作，还要研究怎样提高教育教学质量，试卷分析就是提高教育教学质量不可或缺的一部分。因为试卷分析是教师了解学生的重要途径，是确定教学目标、教学内容、教学方法等的重要依据，是改进教师的教学、提高教学质量的重要手段。 <div> 教育教学改革方兴未艾，为能把握好教育教学改革的方向，及时找出教育教学中的不足，今后能沿着教育教学改革的正确方向前进，4月10日，热水小学召开了《试卷分析研讨会》。这次研讨会各教研组分别以建平县教师进修学校各教研室对上学期各科《试卷分析》为学习材料，分学科细致解读《试卷分析》。 </div><div> 主管业务的胡校长强调本次研讨会的重要性——师校教研员不仅分析点明过去教学中的优点和不足，还为教学指明方向，各学科教师要认真学习、记录。接着各教研组组长带领各学科教师详细、认真地学习了本学科的试卷分析。在学习过程中，教师们认真听讲，及时记录，并交流了自己的学习体会。</div> <h3>胡校长做学习前动员说明</h3> <h3>胡校长和任主任参与研讨</h3> <h3>霍老师带领语文老师学习《语文试卷分析》</h3> <h3>霍老师和全体语文老师详细解读师校教研员的语文试卷分析</h3> <h3>王老师和数学老师详细解读师校教研员的数学试卷分析</h3> <h3>张老师和英语老师解读英语试卷分析</h3> <h3>孟老师和科学教师学习科学试卷分析</h3> <h3>教师们边听讲边记录</h3> <h3>教师边听边写的记录</h3> <h3>教师边听边写的记录</h3> <h3>胡校长对教研活动做总结</h3> <h3>教育教学是一个循序渐进的过程，只有找出不足，今后才能有所提升。热水小学教师一定会取长补短，奋力前行，让热水小学的教育教学质量再上一个台阶。</h3>