灵动课堂 本色语文——和岭中心学校语文组教研活动纪实。

王凤女

<h3>四月暮春,芳菲浸染。在这草长莺飞,繁华似锦的日子里,2018年4月10日,我们再一次相聚在美丽的和岭中心学校多媒体教室举行语文组的研训活动,活动中党员积极参与,起着模范作用,其他老师也热情高涨。</h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div> 活动安排: 1. 六(3)班谢海新老师执教课文《一夜的工作》。</div><div> 2. 四(2)班杨富东委员执教课文《蝙蝠和雷达》。</div><div> 3. 执教老师进行说课。</div><div> 4. 各语文老师进行点评。</div><div><br></div><div>第一个活动环节:谢老师执教《一夜的工作》,教学过程中,谢老师教会学生抓住关键句子体会文意,以读为主,以读促学,设计了一系列精彩的教学活动,引导学生深刻研读文本,感悟文章内容。</div><div><br></div> <h3>谢老师这堂课让学生充分朗读,采用多种朗读方式,学生通过朗读,都能很好的领会到寓意。</h3> <h3>第二个活动环节: 杨富东委员执教《蝙蝠和雷达》,杨委员亲和力十足,上课思路清晰,学生积极投入课堂。</h3> <h3>第三个活动环节: 执教老师进行说课。</h3><h3> </h3><h3> 谢老师进行说课</h3> <h3>阅读不同的文本,应该采取不同的阅读姿态和方式,同样,不同的文本教学,应该采取不同的教学策略。</h3><h3><br></h3><h3> 接着杨委员进行说课</h3> <h3>纵观以上两节课,两个都是久经沙场的老将,他们的课堂着实让人赞叹!</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3>第四个活动环节: 各老师进行点评</h3> <h3>  经过了备课,上课,评课等一系列活动,大家一致认为,语文教学在短暂的课堂时间,不可能面面俱到,要在课堂上呈现给学生精彩的内容,少不了大家的共同学习。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 研训活动的时间是有限的,但我们的收获是无限的。这次活动,进一步提升教师的教育水平,促进教师专业化发展水平的提高。两位教师的课堂,使我们的教育观念进一步更新,大家共同思考,发表自己的见解,从中学到了不少东西,真是受益匪浅!</h3>