<h3> 暮春四月，绿意融融。在一派生机勃勃中，高西小学语文组如期开展本学期的第三次公开课展示，全体语文老师都积极参与了教研活动。</h3> <h3> 本次公开课由我校语文老将张艳涛老师展示，她的执教课题是三年级下册第12课《荷花》。张老师多年来一直担任语文教学工作，是一位教学经验丰富，语文功底深厚的教师。 </h3><div> 活动环节一：集体备课。</div><div> 4月3日下午的集体备课活动中，张艳涛老师首先阐述自己的教学设计思路。接着各位语文老师针对张老师的教案设计进行研讨交流，会上大家畅所欲言。</div><div> 廖菊芬老师提出:低年级的学生应该注重直观教学，要充分利用多媒体课件进行教学。</div><div> 张俊老师建议:引导学生抓住关键词、句、段去读，在读中整体感知，有所感悟，在读中品味，在读中生情，在读中培养语感。</div><div> 马继英老师说:“语文课要注重文本感悟，引导学生探究文本内涵，在分析课文内容时，抓住重点段落，引导学生探究文本内涵。” </div> <h3> 教研组长吴利兵老师指出，教学中要做到环环相扣，目标的定位要落实到课堂中去。</h3><h3> 大家在集体备课中提出很多宝贵的意见，在教学重难点、文本的解读与感悟，以及情感教育上都做了一些调整和补充，为上好这节观摩课做好了铺垫。</h3> <h3> 活动环节二：教师授课 </h3><h3> 4月11日上午，张艳涛老师在三（1）班教室给大家献上了精彩的展示课。张老师仪态自然大方、语言简洁凝练，整节课沉稳而不失灵动，充满了趣味性，孩子们也非常极积活跃。张老师的课堂语言，课堂技巧，还有课堂氛围，无不显示出她较高的语文素养和课堂驾驭能力？ </h3> <h3><font color="#010101"> 张老师利用多媒体课件，播放着精美的画面，一朵朵含苞欲放、妸娜多姿的荷花深深地吸引着学生的注意力。看！孩子们一个个高高举起小手、专注地听课、有感情地朗读课文、默契地小组合作学习，都可看出他们的学习积极性和张老师的人格魅力！</font></h3> <h3> 瞧，张老师精练工整的板书，设计独特，简单的四个字眼儿却涵盖了整堂课的重点，学生们一目了然，这也可看出她教学基本功很扎实，语文功底很深厚了！</h3> <h3> 再来看看，后面听课的老师们可认真了，他们在边听边做听课记录，这堂课真让大家入情入境，获益匪浅！</h3> <h3> 活动环节三：集体评课</h3><div> 首先由张艳涛老师谈谈授课后的教学反思。接着对张老师课进行点评，大家畅所欲言发表自己的意见，指出了优点及不足之处，都提出了宝贵的见解。 </div> <h3> 最后，教研组长吴利兵老师总结了展示课几大亮点，张老师从备课到上课，从学法到教法，从细节到整体，面面俱到，深入浅出，引导学生入情入境，值得大家学习。</h3><div> “名师引领，优课示范，携手同行，方能致远”。此次教研活动，不但促进了高西小学教师之间的交流，展示了教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，更重要的是为我校语文教师的专业成长和学校教育教学的发展提供了一个更好的契机。</div>