<h3>五点半的闹铃响了！睁开眼看看熟睡的女儿和老公，想了想自己要洗头发，写四份“师德师风”，立马起床了。</h3><h3>一日之计在于晨，早起是我昨晚计划的第一件事。</h3> <h3>全部完成！</h3> <h3>感谢婆婆为我准备的紫薯粥和菜。早餐后，给孩子穿戴整齐送孩子上学。</h3> <h3>7:50我们五年级数学备课组开始了“早教研”！研究教师教学用书，参看集体备课的教学设计，修改“分数的意义”课件，经验丰富的王老师为我们指导本节中的重难点如何处理等教法问题。</h3><h3><br></h3> <h3>课件、设计、教具准备到位，我开始上第一节课。</h3> <h3>上完课，我们交流课堂的时效，彼此都讲到课件的哪个环节，是否在40分钟内进行了当堂检测。课后的反思成了我们的习惯。</h3> <h3>利用第二节课的时间我练习了黑板字，然后把周三下午数学周教研的课件制作出来，梳理出本周的主要工作，在手机上备注各项材料上交的时间节点。</h3> <h3>大课间伸伸胳膊，喝杯水稍作休息。准备QQ网络教研。大家边听边指出我这节课中需要改进的地方，引发我的诸多思考:自己的练习课还可以上得更好，努力吧！红叶！</h3> <h3>网络教研后继续练字。时间就如海绵里的水，要挤就永远有。第四节和午饭后的两块时间碎片充分利用就可以写150个钢笔字。书能言志，希望自己通过练字可以增强自己的意志力，同时提高自己的钢笔字水平。💪</h3> <h3>12:50开始午间辅导，孩子们的计算练习时间来了。我12:40进教室发放早已印好的试卷，本学期的第一次计算能力测试开始了。</h3> <h3>紧接着上下午第一节练习课，第二节批改试卷，统计分数。</h3> <h3>第三节课继续上课。放学抓紧时间送入队，直接去幼儿园接孩子，整理好教材和教师教学用书等晚上会忙的工作回家。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101">回家的路上，孩子想观察路边的小花和蚂蚁洞……</font></h3> <h3>想着明天就要去出差，直接来超市给妞妞再买双鞋子和几双袜子。妈妈不在家的日子，妈妈还是想着孩子穿得干干净净去上学。</h3> <h3>买完东西，孩子就嚷着玩滑滑梯，荡秋千……</h3> <h3>现在已经19:04，孩子还在玩。我好饿，好疲惫，孩子却劲头足得很！My God!</h3> <h3>终于从超市出来了</h3> <h3>回到小区，天已黑!邻居们已经开始晚饭后出来散步</h3> <h3>进屋看到晚饭，好想吃!</h3> <h3>婆婆做的菜角，看着很好吃哦！想着孩子在学校一天了，多吃点菜好!打开冰箱，准备做个孩子爱吃的娃娃菜。马上行动!</h3> <h3>一家人吃着喝着，疲惫渐渐消失!</h3> <h3>饭间抬头看看餐厅里的“天道酬勤”，我心里又开始盘算着一会儿给孩子洗澡，洗衣服，刷鞋子，整理自己的行李箱，如果有时间还想看看明天新课的课件……</h3> <h3>鲜花在前方，我在路上。忙碌充实的一天，早已习惯!</h3><h3>常念:霜叶红于二月花，忙碌的工作和生活是生命中必须经历的风霜。前行的路上我要常思常想，积累经验智慧，为自己的人生奠基！</h3>