<h3> 试卷就像一面镜子，反映出教师们教学平常的薄弱环节。针对4月3日的月考，特在4月10日下午召开月考质量分析会，希望能更全面的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足，为下一段教学工作的改进提供依据。</h3> <h3> 本次试卷共有六道大题，注重考察学生的基础知识和基本技能。同时，较好的体现了新课标的目标体系，本组每位数学老师依次做了如下分析。</h3> <h3> 张蕾老师首先对试卷进行分析，她说到本次试卷的所含内容四则运算和简便运算，既是本册教材的重点，又是本册的难点。需要在平时重视学生的学习过程，侧重培养学生的审题能力，分析能力，要求学生掌握一些解题技巧和方法。</h3> <h3> 陈晓阳老师提出要在计算过程中规范计算方式，规范草稿纸的使用。培养学生的学习习惯，从点滴抓起。</h3> <h3> 马丽娜老师说到学生的分析能力不强，不能很好的理解题意，造成学生失分，需要在今后的教学中有侧重。</h3> <h3> 马金花老师提出抓学生的基础，培养学生的听课和审题的良好习惯，对教材的关键术语要加强记忆和理解，帮助学生掌握算理，提高计算能力。</h3> <h3> 杨瑞老师提出让学生背数学运算公式，学生公式背会了，也就会计算了。需要学生多背，多读。学会举一反三，触类旁通。</h3> <h3> 马虎奇同志对本次试卷分析进行总结，对每位老师提出的问题都做了详细解答，同时，对比上学期成绩，为我们提出了宝贵意见。</h3> <h3> 总结过去成绩喜人，展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。我们要振奋精神，脚踏实地，开拓创新，锐意进取，积极推进四年级数学组教学质量再上新水平、新台阶。</h3>