天赋宝宝幼儿园半日观摩集体教研活动

美友13685946

<h3><font color="#010101">幼儿教育的质量集中体现在一日生活的质量,为了更好的推进《宝安区幼儿园教育教学指引》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《广东省幼儿园一日生活指引》的学习,改善幼儿园学习环境的创设及一日生活安排,本学期在区教科院的引领下,在学区教办的组织下,2018年4月9日上午宝安区第一学区天赋宝宝幼儿园开展了“半日观摩集体教研活动”,此次活动迎来了第一学区幼教专干赖贤欢、建安新村园长潘敏茹、第一学区兼职教研员欧水仙及海丽达基地园所有教学管理人员一行来园指导交流。</font></h3> <h3>&nbsp;早上8:00,第一学区海丽达基地园的教学管理人员已签到完毕,领取半日活动观察记录表,开启半日观摩集体教研活动。</h3> <h3>8:20分,第一学区幼教管理专干赖贤欢老师组织海丽达基地园十四位教学管理人员召开了短会,就半日观摩活动提出了三个观摩要点:1、半日活动流程安排的合理性2、活动中师幼互动情况3、区域活动的指导</h3> <h3>8:50分,以恐龙的秘密为主题的晨谈活动开始了。</h3> <h3>9:10分,开展了户外体能活动,孩子们在音乐的陪伴下进行了热身、体能循环、放松活动,户外体能游戏活动不但锻炼和提升了孩子们的钻、爬、跑、跳、翻滚、平衡的能力,也让孩子们在活动中体会到了秩序和合作的重要性。</h3> <h3>&nbsp;《3-6岁儿童学习与发展指南》提出要理解幼儿的学习方式和特点,幼儿学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。幼儿园应最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获取经验。区域活动是幼儿学习及游戏的重要依托,我园开设了语言区、科学区、建构区、角色区、美工区、编织区、生活区、植物角等区角,让孩子在游戏中学习、在体验中学习。</h3> <h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;区域活动结束后,全体人员集中在舞蹈室进行研讨,大家对本园的区域活动及户外活动评价较高,得到一致的肯定和好评,同时也表扬了带班老师汤老师,师生互动亲切自然,但是我们不能满于现状,教学管理人员要继续带领老师认真学习《宝安区幼儿园教育教学指引》及《室内外环境一体化创设的指引》,更好的提升本园的教育教学水平。</h3> <h3>12:40分,活动在集体合影中接近尾声,我们将不断提升教师的专业技能和幼儿园的办园水平,努力向优秀园靠拢。扎实做好本园教育教学工作,做到一日活动皆课程、一日活动皆游戏、一日活动皆教育、用心感受幼儿,用爱承载教育💖 💖 💖</h3>

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