<h3>风和日丽，花香满园，2018年4月10日，平度市高三地理二轮复习研讨会在平度九中举行。来自全市一线的所有高三地理老师以及青年教师参加了此次研讨会，研讨会分为三个环节进行，分别是公开课观摩、互动评课、交流二轮复习的备考策略，市地理教研员张寿伟老师主持了研讨活动。</h3> <h3>首先是观摩平度九中的于晓杰老师的《传统文化与高考》专题复习课，这节课通过“奇特房子”和“发明创造”两个角度感悟传统文化在高考中的命题方向及答题策略。于老师这节课高屋建瓴，通过对2017年高考试题的模拟训练，提高了学生的现场学习能力，并通过试题剖析提高了学生审题和答题规范能力，引导学生探究出一套行之有效的答题方法。整节课层次清晰，重点突出，而且充分展现了老师的课堂引领作用，学生的主体探究作用，师生关系融洽，严谨不失活泼，实用不失有趣，处处展现出老师在教学中的智慧。</h3> <h3>插播一段我们的小课堂吧！通过模拟高考现场，向同学们展示自己的答案，提高自己的现场学习能力，明白了审题和答题规范的重要性！</h3> <h3>《淮南子·天文训》记载“日冬至，八尺之修，日中而景丈三尺”。我们的地理课堂不仅要学习中国传统文化，还要讲得三角函数！</h3> <h3>第二节是平度开发区高中的张德鹏老师讲的《影响农业生产的气候要素》，这节课以学生探究展示为主，整节课分为问题分析、探究解读方法、触类旁通、巩固练习四个环节，老师在学生展示过程中及时点拨，引导学生重视地理问题理解分析，从而更为准确全面把握题意，明确答题方向。整堂课体现了学生为主老师为辅的教学思想，充分调动了学生主动探究的积极性。</h3> <h3>第二个环节是学科中心的几位老师交流了外出学习经验以及二轮复习备考策略。</h3><div>首先是平度九中于晓杰老师交流了北京学习体会，于老师指出在目前背景下，我们要做到1.向“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书”发起挑战2、试题不讲则已，讲则精细化，以达到“一箭多雕”的教学方式转变的思路，值得推广和学习。</div><div> </div> <h3>接着平度九中孙学邦老师交流了潍坊学习经验。孙老师重点提出五个方面的备考策略：构建知识体系树，训练规范的习惯意识，重点突破并注重一本多用，注重变式，实效性强。</h3> <h3>平度一中闫玉玲老师老师结合自己的教学思考和青岛二轮研讨的经验和大家一起交流。在备考方面，闫老师认为我们在二轮复习中应该重点突破，并从三个方面提出了备考策略。1、不能只讲“中、外”，也要贯通“古今”2、看一看” ，弥补缺失的生活体验 3、论“反思”——悟的重要性。想法独到，值得借鉴。</h3><div> </div> <h3>第三个环节是互动评课，评课老师围绕现场学习和课堂实效两个方面对两节课进行了点评。于晓杰老师的课稳中有变，深入浅出，课堂效率高，针对性强，能及时关注学生对本节课内容的掌握情况，注重学生学习习惯，关注细节，扎实有效。</h3><h3><br></h3><div> </div> <h3>张德鹏老师的课重点突出，目标明确，围绕一个点进行重点突破，并能在学生展示过程中抓住存在的问题及时进行反馈点评，突出了教学的实效性。</h3> <h3>接下来教研员张寿伟老师对两节课进行了总结与指导，进一步强调了现场学习能力和教学实效的重要性，张老师老师指出 现场学习能力是学生高考取胜的法宝，二轮复习要设置这样的能力专题，高度重视审题能力、答题规范能力，做到分分必争。张老师进一步强调了教学实效的重要性，在最后的60天，每节课都要上的高效、实效，做好最后的冲刺。张老师还指出二轮复习中对各知识板块的复习要做到三个字：细、透、深，在二轮复习中抓好落实巩固，注重每一个细节，希望所有地理老师凝神聚力，下沉重心，扎实搞好二轮复习。</h3><div> </div> <h3>此次高考二轮复习研讨会历时三个多小时，在张老师的主持下，研讨内容既有宏观把握，又有重点、难点突破，立足基础，突出实效。此次研讨会进一步增强了我市全体高三地理老师的紧迫感和责任感，优化了教师指导学生有效复习的方法，本次活动，明确了高中地理高三备考下一步的方向与策略，希望各校结合高考的新变化，调整好自己的状态，继承优良的传统的同时积极创新，使备考效益达到最大化，2018年高考再创佳绩。</h3><div> </div>