<h3> 古诗文是中华文化中一颗璀璨的明珠,徜徉在其中,能陶冶情操、丰富知识。开学已一个多月了,为激发一年级学生学古诗文、背古诗文的兴趣,进一步扎实开展“五指阅读”活动,实验小学一八班在4月9日下午举行了“我是背诵小达人”的比赛!</h3> <h3>激动人心的活动就要开始啦!</h3> <h3>张老师首先为我们讲解了比赛的流程。</h3> <h3>我有信心获奖哦!</h3> <h3>我们一起来巩固背诵《三字经》《悯农》《静夜思》《江上渔者》《寻隐者不遇》……</h3> <h3>瞧,我背得多用心,坐姿端正,声音响亮,获得了小奖励贴“优”!👏👏👏</h3> <h3>同桌俩来比一比吧!我们是左边的同桌先来背,背哪一首就用小手指着它,右边的同桌认真听,及时给予评价,会背了打个“√”。然后,右边的孩子来背,左边的孩子认真听。</h3> <h3>瞧,我背得多起劲儿!</h3> <h3>我听得也很专心哦!及时地为同桌找出错误,帮他纠正!</h3> <h3>我会公正地作出评价!</h3> <h3>终于等到“个人展示”环节了。我是勇敢的“小达人”,我敢背给大家听!老师无论挑哪一首,我都能背出来!</h3> <h3>我是第一个上来的,赶快为我鼓掌吧!👏👏👏</h3> <h3>我背的是《三字经》!</h3> <h3>我要求背的是《春夏秋冬》,我背得很熟练!</h3> <h3>看一看,我都会背了!!!</h3> <h3>真荣幸,经过了一番努力,我获得了“背诵小达人”的表扬信!</h3> <h3>👍👍👍</h3> <h3> 本次活动的开展非常有效,为一年级学生打下厚重的文学功底奠定了坚实的基础,加强了优秀文化的熏陶,也营造了勤奋读书、奋发向上的“校园文化”环境。今后,这样的活动还会深入地开展下去,让孩子们爱上语文,爱上阅读,与书为友!</h3>