博采名家之长，提升自我素养――初中语文四组

白大省

　　４月９日上午，我们聆听了北师大赵希斌老师讲座，受益匪浅。

　　首先，赵老师以《去年的树》这一案例为切入点，向我们解读了文学性文本怎么教、怎么学。文学给人审美体验，文学可以改变人的价值，文学带给人感动。

　　因此，他提出应让学生体验逝去中的伤感，通过朗读文本来获得情感体验。

　　他的讲解传递给我们新的教学思路，应深入地触摸文本背后的美感，感动自己，感染学生。

接着，赵老师向我们解读了美感的内涵。美是精神的成长和灵魂的安乐。他结合自身经历，再次强调了阅读文本的重要性，并有见识地洞察了文学在未来社会中的尖峰地位。

　　文学文本的美感从何而来？一是文本自身意识足够深厚，二是教师有足够的储备和人生体验。优秀的教师必须要广泛的阅读，阅读积累体验、激发美感。

　　最后，赵老师向我们传授了如何使学生有机会体验高层次美感。

　　他提出三点意见：一、往下走，从深度上调动学生的人生体验。；二、往上走，从高度上追溯情意的源头；三、往旁走，从密度上拓宽文学领域。

　　而这一切都需要丰富的、高质量的资料作为支撑。

　　赵老师的讲座，逻辑性强，还有互动，实用性强，升华了我们的思想，净化了我们的灵魂。非常感谢赵老师！

　　我们也感谢文水县教育局、文水县进修校给我们提供此次机会，让我们有机会感受名校名师的风采，接受最前沿的学术知识。

我们会将这些专业的知识应用到今后的教学实践中，提高自我，让学生受益，让教育放彩！