安全重在细节，人际需要和谐

杨丽波

　　安全无小事，抓好安全工作是维护学校正常秩序，提高教育质量的基础。为扎实推进"平安校园"建设工作，切实增强学生法制意识，4月9日下午，初一年级全体同学在各班班主任的带领下开展了校园法制安全教育的班会活动。

　　首先，各班班主任结合多年教学经验及近期突发的意外伤害事件，对学生进行了从校园内到校园外的各方面的安全指导，教育学生树立强烈的安全防范意识，掌握安全常识，尽可能远离危险，防止意外伤害事故的发生，确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。

　　其次，为确保学生安全，最大限度减少伤害事件发生，在安全知识讲授之后，班主任还带领着班委们在各班开展了一次排查和收缴管制刀具及其他危险品的活动。

　　活动分教育、自动上交、检举收缴三个步骤进行，各班都以近几年发生在全国各中小学校因携带管制刀具而造成伤害的事例，对学生进行了携带、私藏管制刀具及其他危险品危害性教育，鼓励学生积极、自动上交管制刀具，防患于未然。

　　生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

　　生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

　　进入中学阶段，良好的人际关系开始成为影响中学生个人健康成长重要的因素。学习与人际交往是每个中学生必须面对，根本无法逃避的问题。因此在安全教育之后，各班又开展了各具特色的人际交往主题班会。

　　美国著名的心理学家卡耐基认为，未来社会的成功源于30％的才能加70％的人际协调能力。良好的人际关系，不仅能给人生带来快乐，而且更能助人走向成功。 正值身心飞速发展的中学生，精力充沛、热情奔放，尤其喜欢人际交往。更需要用交往编织起彩色的岁月。通过交往，可以使同学们获取纯洁的友谊；通过交往，能够提高自己的理解能力、观察力 ，扩大自己的知识面，培养自己的高尚情操；通过交往还可以消除不安全感、孤独感，使紧张的心理得到调节，得到安慰，使紧张的情绪得到缓冲和稳定。有良好的人际关系才会有愉快乐观的心情学习，拥有了朋友才会感到生活的充实，人生的美好。

　　拥有了朋友才会感到生活的充实，人生的美好。和老师能成为朋友，那么上学和学习将是一种难得的享受。能和父母像朋友一样倾诉烦恼，畅谈快乐，会使学生感到有停泊的港湾，拥有宁静的心态，有前进的推动力。

　　在欢乐的游戏中，在富有哲理的图片中，同学们一点点积累着与人交往的经验，一点点领悟着前人的至理名言。就这样，今天的班会课大家开心、融洽、受益匪浅！