时代新人：恒大小学郭晓娟校长 胸怀理想信念，享受教育人生

醉舞长虹

太原市小店区恒大小学 郭晓娟

　　一位著名教育家说过：“有一个好校长，就会成就一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。”一个由建校时7名教师、38名学生的“小学校”，7年间，发展成一校两址、152名教师、近2700名学生，办学品质省城知名的小学。这个学校的崛起，背后有一个温馨而坚定的身影，她就是时代新人——小店区恒大小学校长郭晓娟。

2017年，在“太原市特色学校展示周启动仪式”上，郭校长特邀作为全市特色学校建设专家代表，介绍了她如何用真情和智慧管理恒大小学的管理经验，得到了大家的赞许。

　　郭校长应邀到山西师范大学国培班做讲座，到山西省教育学院“全省优秀骨干校长培训班”做讲座，向全省的中学、大学同行介绍办学经验。她被上级评为 “太原市先进教育工作者”“ 、“太原市优秀校长、””“太原市特色小学建设专家资源库成员”，作为党代表光荣地出席了太原市第十一次党代会。

　　爱、温暖、生命、文化等充满温度的词汇不时会出现在郭校长与家长们的交流中；“与时俱进，不断挖掘校园文化内涵；知行合一，让办学理念转化为教育行为；不忘初心，办出有教育质量的特色学校” 不时会出现在与同事、同行的交流中。只要你与她交流，就会看到一个对教育事业既脚踏实地又充满激情、带有理想主义色彩的校长。

　　作为恒大小学的首任校长，郭晓娟校长始终坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针政策，将社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，关爱师生，尊重师生人格。把促进每个学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。遵循教育规律，注重教育内涵发展，始终把提高教育质量放在重要位置，全面实施素质教育，促进学生生动活泼地发展。

　　我国近代著名教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。”校长对于一个学校的重要性不必多说，新的形势给现代校长提出了更高的要求。现代校长要管理好学校这个“家”，除了全心全意为学校服务的公仆意识，还应是高瞻远瞩，具有远大眼光的战略家。 

　　建校之初，郭晓娟带领全校教师共同思考学校未来发展方向，提出了“情智教育”的办学思想，全校教师以“爱生情怀、育人智慧”致力于“奠基学生高尚与智慧的人生”。建设情智校园，实施情智管理，培养情智教师，创设情智课堂，开展情智活动，联手情智家校，成为省城“情智教育”的典范学校。 

　　在“情智教育”理念指引下，学校着力于师资队伍的“情智”培养、学生“情智”习惯的养成、校本课程的“情智”建构和家校携手共育。为培养师资队伍，联手高校及科研院所专家学者，理论与实践并重；为养成学生习惯目标，家校达成共识，目标一致，理念先行；为建构校本课程新思路，基于学生核心素养终身发展，让基础课程、延伸课程相辅相成、相得益彰；为家校携手共育，成立校级、年级、班级三级家委会，统领家长学校、家校沟通部等职能机构，转换家庭教育理念与策略。

　　习总书记在十九大报告中指出，要坚定文化自信，文化是一个国家、一个民族的灵魂。同样，办学思想就是一所学校的灵魂。

　　情智教育是恒大小学的办学理念，是建校之初设计的愿景与目标。2016年，教育部颁布了《中国学生发展核心素养》，专家学者指出，当下的中国人最缺乏的是真诚与创新。他们用学校文化作分析：情智教育就是着眼于塑造孩子们兼具温暖的心和智慧的脑。党的十八大、十九大都把立德树人作为教育的根本任务，而情智教育的育人目标就是“用真情塑造德行，用智慧润泽生命”……

　　几年来，全校教师在郭校长带领下，学习、思考、实践、分享，一边做，一边学，一边悟，在不断地链接、吸收、内化中，坚定情智教育的办学之路，铸造恒大小学的教育思想和校园文化。

　　校长是教育人的人，是师者之师。作为一名多年的前小学教研主任，郭校长深知课堂教学是学校的中心工作。在她的带领下，提出了“情智课堂”“教”与“学”的四个基本特征：教有情趣，学有乐趣；教有激情，学有热情；教重过程，学重方法；教为目标（三维），学为达成。

　　确定了“情智课堂”一般模式与环节设置：入境启情智——体验导情智——运用促情智——拓展提情智，使“情智教育”理念在课堂真正“落地生根”。课堂效率的提高确保了教学质量的稳步提升，学校的教育教学成绩始终名列全区前茅。

　　几年间，郭校长带领团队积极探索符合本校实际的校本教研模式，教研活动立足于教师教育精神的培育，既关注教学活动的有效性，更关注教学活动中的“师本性”，注重活动内容的创新，为青年教师的专业成长提供了强有力的支撑。

　　俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。人们常说：校长是学校之魂，是教师的旗帜、教师的路标。恒大小学教师大部分都是35岁以下的年轻教师，郭校长在引领青年教师成长上下足了功夫。

　　她倾其所能，为教师搭建交流学习、业务成长的平台，充分利用个人社会资源，请师范大学的教授来校给老师家长讲日常礼仪，请知名校长传送家校联系的经验，请省市教科研专家手把手培训辅导教材教法，利用各种机会提升老师们的综合素质。让教师教书育人的水平实现了从量变到质变的飞跃。帮助大家正确认识情绪，清理负面情绪，寻找良好沟通方法，提升正能量，以阳光的心态做好工作。

　　围绕情智教育理念，努力营造领导、教师、员工之间重情讲义、互相关心、互相体谅、坦诚相待的融洽氛围。节日，学校发爱心书籍给教师；假期，组织全体教师外出参加社会活动，丰富大家业余生活，陶冶教师情操，开阔视野。形成了情谊浓浓的校园人际氛围。开展大型活动（运动会、阅读节、艺术节、教师节联欢等），由擅长此项工作的老师全权负责到底，充分调动教师的工作责任心和积极性，体验管理成功带来的愉悦。

　　学校民主管理，权力下放。尤其是各类评比竞赛。组成由校领导、学科骨干、家委会、教师代表组成的评价组，公平公正进行评议，同时对一些竞赛全程录像，全校公开，如学校自编韵律操比赛等，确保了竞赛的透明化、公平化。

　　新时代的大幕已经拉开，新时代的号角已经吹响。郭晓娟校长胸怀理想信念，笃定教育使命，以先进的办学理念，卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，勤政廉洁的行为，敬业高效的工作态度，点燃生命激情，坚持着一个时代新人的热爱，自信而优雅地行走在教育这片沃土上，平凡中非凡，尽头处超越，享受着幸福的教育人生！