<h3>还记得五年级上学期的几个多边形面积公式吗？学习的时候，总是有同学用错面积公式，特别是三角形和梯形，会忘记除以2！看看下面小朋友的探究过程，再次回顾，你一定收获更多！</h3> <h3>平行四边形是起始，我们把它沿着高，剪拼成学过的图形―长方形来研究！（看看长方形和平行四边形有什么关系？）</h3> <h3>三角形“问世”了！原来是把两个完全相同的三角形拼成了前一节课学习的平行四边形，要求一个三角形的面积，所以要除以2~</h3> <h3>很不简单的梯形，拼的时候还需旋转一部分，可是最后还是拼成了平行四边形，完美！</h3> <h3>三个“强迫症”的娃，硬是把书后提供的两个不一样的梯形，剪成了完全相同的两个！所以记得梯形面积公式中最后也是要除以2~</h3> <h3>小小的探究单如果还不能满足你的需求，还有其他小朋友设计的小报呢！</h3> <h3>看完这些，相信你对多边形的面积公式有了更深刻的印象！</h3>