“寻找春天的足迹”―――遵化市建明镇炸糕店幼儿园

淑女

<h3>  春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。为了让幼儿园的孩子感受季节的变化,领略大自然的神奇变换,从而懂得爱护自然,保护环境的重要性。我班结合季节组织幼儿在幼儿园园内开展了一次“寻找春天的足迹”的活动。</h3> <h3>  </h3><div> “春天在哪里呢?”让我们用小眼睛去发现;让我们用稚嫩敏感的心去感悟……</div><div>我们出发了,在幼儿园寻找春天的足迹。</div> <h3>  老师,老师我发现了春天的足迹,在哪呢,在这呢,这有朵漂亮的小花。</h3> <h3>  老师,我也发现了春天的足迹,这有一朵小黄花,好漂亮!</h3> <h3>  老师,老师我也找到了春天的足迹!我闻到了绿叶的清香味!</h3> <h3>  快来快来,我们在这发现了春天的足迹,这小草绿油油的,摸上去软软的,好舒服呀☺☺☺☺☺☺</h3> <h3>  老师我们发现了蜘蛛,这也是春天的足迹吗?对没错!这也是。</h3> <h3>  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……小朋友们都积极踊跃的在给花草浇水希望它们快快长大开花,开出又香又美的花儿。</h3> <h3>  探索完室外的春天,我们回到教室,小朋友们把美丽的小树画下来了。看!每个小朋友画的时候是那么认真,那么专注!</h3> <h3>  四月的春天,有炫丽的阳光;四月的春天,有幼稚的笑脸;四月的春天,更有小朋友的活泼、身影。通过这次活动体验中,孩子们最大的收获便是学会了观察、学会了发现问题、解决问题、他们会用自己的眼睛、手和大脑、领悟到春天的奥秘,用自己的心和行动去表达自己对大自然的热爱。</h3>