【郭杜三张小学】在赛课中磨练 在反思中成长

郭杜教育

<h1> 在赛课中磨练 在反思中成长</h1><h3>——郭杜街道三张逸夫小学“一师一优课”教师评优赛教活动小结</h3><h3> 为了加快教师们的专业成长,提高课堂教学有效性,我校于3月份开展中青年教师“一师一优课”赛教评优活动,本次活动于3月28日开始,4月4日结束,历时6天,共15位教师进行了赛课活动。本次活动开始之前,校领导及三位教研组长召开了预备会,对此次活动进行详细周密的安排。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3>   本次赛课活动分语、数、综合三个教研组进行,老师们能够认真扎实备好课,精心上好课,按时听好课,及时做好听课记录,并在教研活动时间进行反思,评课,每组评出一名优胜者推荐至中心校参加中心校组织的优质课赛教活动。 </h3> <h3>  参加赛教的老师都秀出了课堂上最精彩的一课。课堂亮点纷呈,精彩不断,学生的自主意识、探究意识和合作精神被充分激发、唤醒,教学氛围民主、平等,教师教学手段恰当,课堂充满活力,充分展示了执教老师的教学风格和特色。</h3><h3>  </h3> <h3>  数学教研组组长袁方老师执教六年级数学《比例的基本性质》,教师思路清晰,课堂条理清楚,学生分组合作交流,教学效果良好。练习环节,袁方老师认真辅导学生作业,及时指出问题及不足,督促学生纠错改错,确保每个孩子学有所获。</h3> <h3>  王峰老师执教五年级数学《体积单位间的进率》,课堂上学生认真思考,积极举手,大胆发言。</h3> <h3>  肖颖老师特别注重双基的夯实,她的课堂就是学生语文素养的升华。在教学中,能给学生足够的阅读时间,为学生提供了 “ 自 主、合作、探究 ” 的机会。创设了一种民主、平等、和谐、自由的教学环境。</h3> <h3>  廖丹老师执教的三年级语文《和时间赛跑》,在廖丹老师的课堂上,学生朗读的形式比较丰富,领读、比赛读、范读,以不同方式去读,让学生体验人物不同的心理活动,让学生在读中感悟时间的珍贵。</h3> <h3>  马洁老师执教的《草原就是我的家》。教学中,老师善于抓住每一个教学环节,注重挖掘教材的旋律美,节奏美。教师动情的演唱,生动、有趣的讲解,丰富多彩的资料图片让学生感受到大草原的魅力。孩子们情不自禁的跟着老师的节拍欢快地唱起歌来。</h3> <h3>  语文教研组组长王蓓老师的《晏子使楚》,课文分析细致入微,十分具有针对性,从语言、动作直击人物心理。课堂上孩子们发言积极踊跃,妙语连珠。</h3> <h3>  董海飞老师执教的《25米往返跑》,在一声哨声中拉开了序幕。看,孩子们听得多么认真!孩子们练得多么投入!经过一节课师生的相互配合,共同努力,孩子们终于掌握了往返跑技巧,一张张小脸上绽开了笑容。</h3> <h3>  综合教研组组长王馨老师执教的《Then and now》,整节课的设计既基于教材,也能够针对学生实际情况, 教学设计层次清晰,由浅入深,层层递进,课堂中师生的精彩互动,入情入境……</h3> <h3>  赛课期间,本组的其他老师能够按时到班听课,认真扎实做好听课记录。赛课的过程是辛苦的,但付出就会有收获。经历过,努力过,生活会更加精彩,人生才不留遗憾!就让我们一起在赛课中磨炼,在反思中成长!</h3>