<h3> 走过蓄势待发的冬季，我们迎来了春暖花开的日子，在这个花香怡然的季节里，在这个孕育希望的春天里，我校的教研活动紧张而有序地开展着……</h3> <h3> 为打造高效课堂，提高教学质量，4月8日上午，我校语文教研组活动如期开展。</h3><div> 本次活动由年轻教师张立敏老师执教五年级《爱如茉莉》一课。张老师经过精心准备，在课堂上以凝炼的语言，饱满的热情，敢于取舍的教学方法，感染了在场的每一位师生。让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，从而增强语文素养。</div> <h3> 整堂课张老师用甜美的语言把我们带进了一个感人的故事之中,让我们每一位师生都闻到了爱的芬芳……</h3><div> “平淡无奇、洁白纯净”是茉莉花最真实的写照,也是文中父亲与母亲间那份真情的最好诠释，而张老师也正抓住了文中的一条主线巧妙构思。</div> <h3>课堂上孩子端正的读书姿势。</h3> <h3>不动笔墨不读书，看来孩子们的课下预习做的很棒！有圈有点，感悟深的地方写上了内心的感受！</h3> <h3> 在老师激情的熏陶下,学生的言语却像ー首首绮丽的小诗,轻轻地扣击着我们的心灵。</h3> <h3> 老师通过学生的回答提炼出:“爱是一句普通通的话语,是一个平平常常的动作,爱是一个平平凡凡的神态”ー下子就让学生明白了爱的含义,也为下文的学习作了很好的铺垫。</h3> <h3> 有了老师的引导和学习的基础，学生在当堂写小练笔时、“用美好的东西表达美好的情感，这样扎实有效的教学对学生的写作将会带去很大的帮助。</h3> <h3> 爱的升华，爱的深化……是啊，在这种爱与被爱的情感交融中，我们感受到人世间那种平淡无奇的爱，爱如茉莉！爱如茉莉！课堂的芳芬沁人心脾，久久未散……</h3> <h3>课堂上采用自由读、指名读、引读、分角色读中交流,并给予学生充足的交流时间,引导学生表达自己思考的东西,指导学生会说。</h3> <h3>在说的过程中不仅仅培养了学生的口语表达能力,更重要的是内心的体验。</h3> <h3>听课老师们都在认真记录，必要出写出了针对性的点评。</h3> <h3>每听一节课，听课教师都陶醉其中，课后交流积极主动。</h3> <h3>教务处丁主任针对本节课指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结。</h3> <h3>高秀菊老师在做精彩点评</h3> <h3> 如果把张老师的这节课看成是一顿午餐，那么我们师生从中不仅品味到色香味俱全的美味佳肴，更重要的是从中汲取知识和力量，感受到一种浓浓的爱的品质，以及情感的升华！</h3> <h3> 再好的一节课也会有瑕疵，小学语文教育专家高林生高老曾说过，一节好课没有止境，我们应该学会赏识教育，敏锐地捕捉孩子的闪光点。“导而不牵”，设计最适合孩子的教案，让学生成为主体，真正成为学习的主人。</h3><h3> 相信，在学区各位领导带领下，我们构建和谐课堂，创新课堂，创办优质教育，打造我们大美梁水教育品牌，步伐会越来越近……</h3>