<h1> 2018年4月4日下午，长春市教研室初中部在孔瑞主任带队下来到培元学校，对净月区初中教学工作进行视导。活动由净月区教研中心数学教研员赵明月老师主持。教研中心领导及相关学科教研员，各中学校长、教学分管领导及语文、数学、英语、物理、化学、思品、历史、地理、生物等七个学科的一线教师参加了此次活动。华岳学校初中部相关学科教师及小学部分教师也全程参与了活动。</h1> <h3 style="text-align: center;">教研中心王大亮主任做教研工作汇报</h3> <h1> 会上，首先由教研中心王大亮主任做净月区教研中心工作汇报。王主任从两个规范、四支队伍建设等方面介绍了净月区规范课堂教学行为、科研管理工作及全力建设教学管理队伍、骨干教师队伍、全员教师队伍、科研队伍等工作的具体开展情况。华岳教师们都认真聆听，从王主任的发言中对净月教育有了最直观的了解和认识，同时也对自己未来的发展充满信心。</h1> <h3 style="text-align: center;">市教研室主任孔瑞做报告</h3> <h1> 接着，市教研室主任孔瑞做了题为《通过评价来撬动课堂教育教学的改革》的报告。鼓励广大教师转变教学观念，以教学评价为突破口，以学生能力的培养、思维的发展为教学重点，反思课堂教学行为，推动课堂教育教学的改革。这样的理念使华岳教师受益匪浅，在接触到学生之前，就为教师们的课堂教学指明了方向——在学科教学中培养能力、发展思维，促进学生综合素质的提高。</h1> <h3 style="text-align: center;">市语文学科教研员潘丽老师与教师们进行交流</h3> <h3 style="text-align: center;">华岳学校初中语文教师冯祺与潘丽老师互动</h3> <h1> 最后，市教研室教研员带领教师们进行了分学科的研讨和培训。华岳学校的教师们非常珍惜这个与教研员以及区内教师共同学习研讨的机会，积极参与互动，提出自己在教学中遇到的难题与困惑。市教研员则从课程标准与教材的准确把握入手解答老师们的提问，希望教师们及时调整自己的教学结构、教学节奏、教学内容和教学方法，在关注基本知识、基础能力的同时，更要注重对学生思维能力的培养。</h1> <h3 style="text-align: center;">华岳学校数学学科教师与市教研室孔瑞主任及市、区数学教研员合影</h3> <h3 style="text-align: center;">华岳学校英语学科教师与市英语教研员杨爽老师合影</h3> <h1> 此次视导活动，为净月教育的进一步发展开拓了思路，指明了方向，同时也是对华岳学校未来初中教学工作的开展起到了切实指导的作用，对学校的优质发展具有重要的意义。因此学校对此项工作高度重视，鼓励教师们积极参与其中，与市教研员进行面对面的交流。华岳学校有信心根据长春市教研室对初中教学的总体指导思想，带领全校教师共同努力，不断调整，更好地迎接未来的挑战！</h1> <h3 style="text-align: right;">文：盛芳</h3>