<h3> 风筝，中国北方称"纸鸢"，南方称"鹞子"。"风筝"这个名字，大约始于五代(公元907--960年)据明代郎瑛《询匈录》记载，五代有位叫李邺的，在宫中作纸鸢，引线乘风为戏，在纸鸢头上系竹哨，放飞时，风入竹哨，发出像"筝"一样的声音，故名之为"风筝"。</h3> <h3> 风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史,。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。为了丰富学生的课余生活，学校决定举办特别的“风筝节”，让学生追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培养创新精神和实践能力。</h3> <h3> 一、二年级——“纸上的风筝节”</h3><h3> 每位学生在绘画纸上画出来自己看到的、想到的形态各异的风筝。</h3><h3><br></h3><h3> 看，他们画的多认真！</h3><h3> </h3> <h3> 三年级 “舞动的风筝节”</h3><h3> 孩子们在春天里，在阳光下尽情的放飞，这风筝承载着他们的憧憬。</h3> <h3> 四、五年级 ——心中的风筝节</h3><h3> 五彩风筝，放飞童年。愿孩子们在活动中动手、动脑，体会生活的乐趣！</h3> <h3> 此次活动，给学生提供了一个展现自我的五舞台，弘扬了学生个性，激发了学生对科学技术的热爱，培养了学生动手、动脑等综合能力，提高了校园生活的乐趣。在以后的日子里，让我们继续努力！</h3>