<h3> 为贯彻落实浙江省《关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》文件精神,全面提升幼儿园教育教学质量,推进我县幼儿园课程改革工作,努力实现全县学前教育均衡优质发展。由龙游县教师进修学校举办的《幼儿园园长24学时培训》课程改革专题培训在县教进校多功能厅举行。</h3> <h3> 4月8日全县126位园长齐聚一堂,在幼教教研员蓝晟老师主持下,吹响了幼儿园课程改革的号角。</h3> <h3> 上午,姚特作了题为《幼儿园园本课程从哪里来,走向哪里》专题讲座,给园长们打开并理清了课改思路。</h3><h3> 三个小时的讲座报告,姚特以自己幼儿园的课程建设的历程和成功经验为范本,向在座的园长们阐述了园本化课程的由来、构建以及实施。</h3> <h3> 园本课程应该从办园理念而来、从文化传承而来、从游戏生活而来,从实践发展而来。</h3> <h3> 园本化课程要有明确的目标,有适合的课程内容,基于儿童实践的实施过程,有完整的课程评价。</h3> <h3> 下午,万园长给我们带来了《幼儿园课程"园本化"管理的实践》的专题讲座,她从办园理念、五大元素、课程体系、专家引领、课程评价等方面作了详细介绍。</h3> <h3> 万园长首先就如何编制完善"园本化课程方案"开展了分享,从课程背景、课程目标、课程设置、课程实施、课程评价、课程管理等方面进行了阐述。</h3> <h3> 幼儿园园本化管理,必须以"规范"为底线,锦上添花,思考"我怎么做,孩子才会更好"。坚持做到儿童是课程设计的原点,也是课程建设的归宿。</h3> <h3> 园长们时而低下头来做笔记,时而拿起相机不停的拍,时而在脑海中沉思,生怕错过每一个精彩的瞬间。</h3> <h3> "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。幼儿园课改的号角已经吹响,全县幼儿园将积极行动起来,从幼儿视角出发,关注儿童,满足儿童,把儿童置于课程中央,齐心迈开课改之路!</h3><h3> 相信通过培训,我们龙游县幼儿园课程改革,在行进的道路上,一定会做到精准发力。</h3><h3> </h3>