冯志鸿老师给学生们回顾以前学习过的知识。 冯志鸿老师通过对以前知识的认知，引导学生学习探究《成正比例的量》的新内容。 冯志鸿老师激情澎湃的给学生们讲解知识内容，学生们认真的听老师给他们分解的问题！ 通过一个例子不能够让学生跟好的掌握，再增添一个例子，希望能让学生更深入的了解“成正比例的量”！ 上课前，张玉龙老师就给学生们举了些有关生活中常见“成正比例的量”的例子！ 通过事例引入课题，给学生们细心的、富有情趣的传授“成正比例的量”的知识点内容。 张玉龙老师通过练习，帮学生们巩固今天学习的新内容，强调学生们认识“什么是相关联的量”！ 学习了今天的新内容，让学生们判断怎样是成正比例的量，通过充足的练习，使学生们轻松的拿下这个知识点！ 听了两位老师的授课，大家聚在一起议课！ 冯志鸿老师和张玉龙老师对本次授课的自我感觉和评价！ 老师们讲述对本次授课的看法和建议，相互取经！