<h3> 《捡到一座城堡》里面有好多个性鲜明的人物，我们在读完第一遍的时候就关注到了。</h3><h3> 其实，儿童文学作品里最重要的几个写作要素就是:人物、情节和环境。就让我们的深入阅读从“故事主角”入手吧！</h3> <h3> 这个“故事主角”可以是阅读完整本书里的主角，也可以是书里那么多小故事里自己最喜欢的一个主角。</h3><h3> 自由阅读肯定选择自己最感兴趣的人物深入研读呀！</h3> <h3> 阙鹏蓥关注到了“老沙人”。</h3> <h3>余品知看到了甘蔗校长的童心。</h3> <h3>左欣蕾也是喜欢甘蔗校长，还画了一截甘蔗，好像呀！</h3> <h3>赵子舟喜欢那条老狗，写了好多理由，真棒！</h3> <h3>毕然也喜欢甘蔗校长，书画俱佳。</h3> <h3> 这条狗真的很大，郑淦文画得不错。</h3> <h3> 陈文浩的第一幅图文并茂的阅读作品，继续努力吧！</h3> <h3> 书里唯一的男孩子金砂引起了很多同学的关注。</h3> <h3> 是狗？还是马？陈扬也想好好研究研究。</h3> <h3> 23个丑女孩确实让人很好奇，李浩轩画出来两位。</h3> <h3> 女主人公哆咪应该是最多小读者关注的故事主角，张智皓越来越会阅读了，祝贺你！</h3> <h3> 看，这么多同学都是读完整本书选择了全书的主角哆咪研究的：</h3> <h3> 一千位读者就有一千位自己心目中最喜欢的主角，我们的阅读研究引起了导师袁凤娟老师的关注，在她的教师共读之夜就用了咱们班级同学的作品来给全国各地的共读老师们展示：人物研究可以这样做。</h3> <h3> 深入阅读还在继续，我们的寻宝脚步还没有停止！继续阅读，继续寻宝吧……</h3>