口风琴教学简介

A🎹属七和弦

口风琴简介

  口风琴在日本、欧洲和东南亚已广泛传播多年。它是五十年代中期由日本东京大学音乐教育家大厂善一在吸收、借鉴簧片乐器与键盘乐器结合的基础上研制的。大厂善一研究创立了以口风琴为主奏乐器的乐队，并对当时日本普及音乐教育起到了重要作用。

　　口风琴属于键盘簧片乐器，它具备口琴和竖笛的演奏特点。还可用于熟悉键盘练习指法。口风琴可吹奏旋律，也可以进行多声部演奏。

　　口风琴在教学中的优点

1、工艺良好的口风琴易于提供好的音乐、音色和音准，对培养学生的听觉能力具有重要的意义，让学生经常能够听到准确、优质的声音，有助于建立良好的音感基础。

2、口风琴简单易学、表现力丰富，利于集体教学。结合富有创意的教学手段，能够面向全体学生。

3、口风琴即可独奏又可合奏，组合灵活，可以进行各种形式的互动式学习，这对于让学生在多声部音乐、合奏中成长，对发展听觉能力、培养合作交流能力都有积极的作用。

4、通过口风琴的学习看，可以加强学生对艺术要求的体验；通过对键盘的认识，可以很容易的帮助学生了解全音、半音的关系，并进一步理解调式、音级、音程、和弦等基本概念。

5、口风琴提供了确定的音高、音级，有助于学生尝试音乐的节奏、旋律和创作实践，培养学生的创造能力。6、口风琴学习可以使用五线谱，也可使用简谱。口风琴以十二平均律排列，任何调的乐曲均可演奏，对于高年级学生可以练习在各调位置上的演奏，有助于学习转调。

常用指法

1、固定指法。如《划船曲》《粉刷匠》2、扩指与缩指。3、穿指与跨指。4、同音换指。5、手位移动。

课堂教学乐器技能标准

能够准确地演奏大小调或民族调式音阶；能够较正确地掌握所选乐器演奏的一般要求和方法，如：气息、吹奏法、连奏和断奏、乐器独特奏法或音色的表现等；能够演奏不少于3首的所选乐器经典独奏曲或课堂教学器乐曲，要求：演奏完整、读谱及速度与节奏准确、有表情地演奏并基本能表现作品风格特点和乐器音色特点。