<h3> 今天清明节，本来说好要外出一日游的，可是天气这么冷，一懈怠便没有成行，窝在家里，看孩子们写作业，百无聊赖，腰酸背痛，总提不起劲儿，诸般不好，心情烦躁！</h3><div> 出去走走吧，正好博涵的老师让孩子们去烈士陵园祭奠英烈，前天我带着初一的孩子们徒步去过，不算远，也好让两个日益长大的儿子接受一下现实的教育。说走就走，我们全家裹着棉袄，骑着电动车，带着球球，一路浩浩荡荡出发了！</div> <h3> 到了烈士陵园，稀稀疏疏的有家长带着孩子前来敬礼，献花，扫墓，整个气氛有些寂静和肃穆，偶尔有孩子传出大声喊闹的声音，随后就有家长低低的喝止，孩子调皮的一伸舌头。我的内心暖暖的，心里升起更大的对生活的感动，对往日英烈的祭奠。红色基因的教育，对于我们生长在蜜窝里的孩子们来说，多么重要，多么迫切啊！战争的硝烟只在电视中可见了，我们以及我们的孩子们都生活在和平时代，享受着物质与精神的双重幸福，饮井思源，我们要心怀感恩，敬仰先烈！我们要更加热爱我们伟大的祖国！</h3><div> </div> <h3> </h3><div> 领着儿子在人民英雄纪念碑前，教他们捧着鲜花三鞠躬，儿子很顺从，表情是严肃的，因为平时我经常和儿子看战争片，看到抗战的惨烈，就会一边流眼泪一边絮絮叨叨地讲，讲战士的英勇，讲汉奸的失节，讲人民的伟大和悲苦，讲领袖的英明决策……我想这些鲜活的生命应该是印记在他们心中的。</div><div> </div> <h3> 之后是瞻仰墓碑，一个一个地看，一个一个地读，博涵突然对我说:“妈妈，你看，这个人叫田二小，他才17岁，参加革命几个月就死了”，我看他一眼，他连忙改口“就牺牲了”，我凑过去，弟弟也凑过去，简短的文字却让人心情格外沉重，还是个孩子啊！甚至连个正常的名字都没有！“妈妈，他就是王二小吗？我知道他的故事”，哥哥连忙更正“王二小更小，他没有参军，放羊。这个人姓田，3月份参加的革命，11月份就牺牲了！”两人都不说话了，看看墓碑，扶扶旁边散落的花瓣。</h3> <h3> 我说“儿子，我们给他们擦擦尘土吧”拿出一张洁白的纸巾，儿子跪下去，轻轻地擦拭着，很仔细很轻柔也很认真，看一看旁边的弟弟，安静地等待着，失去了往日的吵闹！</h3> <h3> 继续往前走，墓碑上有孩子们献的红的黄的白的紫的粉的各式各样的鲜花，还有大人们压在花下的一百元冥钱。更有几个墓前放着一小瓶二锅头，两个酒杯，我想应该是一名老战士吧，两人一起参加战斗，血雨腥风，枪林弹雨中结下深深的友谊，如今一个长眠于地下，一个仍然为祖国做着自己的贡献！</h3><div> </div> <h3> 走到一个墓碑前，儿子又停住了:“妈妈，这个人没有日期”，我凑过去看，是的，出生日不详，牺牲的日子也不详，甚至连尸身也没有，只简短地写着“失踪”，“妈妈，他现在是不是还活着？”弟弟有些兴奋地说。“不，如果他还活着，他会找组织的，战争很残酷，他可能被炮弹炸的灰飞烟灭了”，我轻轻地吐出最后一个字，眼里不自禁的涌出眼泪，儿子再次陷入庄严肃穆的表情之中。“我们给他敬个礼吧！”我提议，然后教他们怎么行少先队礼，两个孩子在墓前标标准准地行了个队礼！ </h3> <h3> 回来的路上，两个人叽叽喳喳地给临时有事缺席的爸爸讲个不停，很多时候用的都是我刚刚告诉他们的话语，我默默地听着，心里知道，这次外出是最有意义的一次活动。<br></h3><div><br></div>