2018年孩子教育分享会

娥子

时间：2018年04月04日20:30-21:30

参加人员：一（4）班家长

参加地点：一（4）班家长群

会议主持：鲍博瑞妈妈

    转眼孩子们已经进入一年级下学期，对于孩子们也是关键的一学期，他们的成长备受我们家长关注。

    很多孩子都很棒，借着月考成绩的公布，家长们聚在一起互相学习，共同进步，争取班级每一个孩子都能进步，一个不落下，也感谢班主任闫老师的良苦用心！

    因为也是临时决定，以下分享的家长也都是临时接到任务，感谢大家百忙之中的积极参与！

    本次分享会主要分为两部分，一直表现较好的同学家长分享和近期进步比较大的同学家长分享。

1、一直表现较好的同学家长分享

①赵屹琳妈妈——相信孩子

　　感谢家长们能参与到这个活动中来。很高兴看着一(4)班的孩子们都茁壮成长。作为一名家长，我和大家有同样的心情，都希望孩子健康快乐，学习棒棒！下面我想和大家分享一些自己和孩子相处中的一些经验，给大家参考一下。

首先，要相信我们的孩子，每个孩子都是天使，都是我们生命中的最美好的相遇，而且一生难以割舍。每个孩子都有自己的天赋秉性，都有自己擅长和不擅长的。每个孩子都有天生的向上的内在动力，都渴望得到家人的陪伴和认可。我们用尊重、理解、支持来守护这份与生俱来的动力，慢慢的陪她一起成长。

其次，是培养孩子的习惯，生活就是一种习惯的累计。比如，放学后可以玩多久，玩什么，喝水吃零食大概在多长时间，家长们可以给孩子提供一个时间范围。可能有的孩子不想按照家长的要求去做，那家长可以想办法，用不同奖励措施，帮他建立习惯。不建议用金钱和物质奖励。也可以让孩子自己规划自己的时间和作业。

另外就是陪作业，我们尽量以老师的教学思路和方法，来指导孩子学习，那是适合大部分孩子的方法，当然如果家长有特别好的学习方法也可以给孩子用。我们家长尽量放手让孩子先自己解决问题，实在不行，再做提示，或者告诉她查书。我们尽量不要直接告诉她答案。等她自己想出来的时候，可以问一下她是如何思考的。这样可以帮助孩子理清思路。

最后，就是要多表扬和鼓励孩子的进步，他的努力和付出，不一定随时都有回报。但一定会有，学会等待。

以上是我的一些拙见，希望能对大家有所启发。也希望大家把自己的经验分享出来。咱们一起学习和进步。祝一(4)班的孩子们都天天开心，学有所获，祝家长们工作顺利，家庭幸福。

②杨逸菲爸爸——日常习惯的培养

　　各位家长好，我来分享一下杨逸菲的教育方法，希望对各位家长有所帮助。

1、学习兴趣，平时注重培养孩子的学习的兴趣，给她讲学习的重要性。我们给她讲过几次，人的一生按80年计算，现在付出20年的辛苦，后半生的60年你就可以轻松度过，让她知道现在付出点辛苦是值得的（举一些身边的例子）。学习的时候多陪孩子，让她感觉学习是一种乐趣，而不是负担。多举一些平时付出辛苦得到某种回报的例子。孩子学习有进步或者某种题型做的好，问问她的方法和步骤，多做表扬，满足她一个小愿望以作鼓励。慢慢的培养学习兴趣。

2、找漏洞，孩子在学习的时候尽量全程监督，观察她的学习方法，错误的习惯立即纠正，好的习惯也要提出来继续保持。（表扬一下，以作鼓励）做作业，改卷子的错题详细的讲解，最好掰开揉碎了，让她一次性记住了。做再多的练习题，不如让孩子多记住、改正错题。

慢慢积累，她以后的错误就会越来越少。杨逸菲一直在学“逻辑狗”的课外辅导班，数学需要提高的家长可以考虑一下！

③胡钧灏爸爸——奉行快乐教育

　　家长朋友们，大家好！今天很荣幸能作为家长代表，来和大家分享探讨一下带孩子的经验和问题，如果有不合适的地方也请大家多多包涵。

首先我要说的是中国社会的一个现状，爸爸妈妈为了赚钱（确实也是没办法，生活所迫）一般就会疏忽孩子在家玩和学习的情况，孩子大部分时间都是和老人在一起的。但现今社会的发展情况大家也是有目共睹，和几十年前咱们小时候那是截然不同了，老人很可能还是老的眼光，总是有相对局限性的。现今的社会是个多媒体时代，各种信息资源非常丰富，孩子的好奇心也是与日俱增，因此需要爸爸妈妈们花费更多时间去投入其中。

但毕竟我们全职的人在家庭上投入的时间也是有限的（比如我们家就是我和我爱人自己带孩子，上一天班下班后还要去应付孩子很琐碎的事，有时候真的也挺烦的，经常孩子表现不好的时候也要发火，相信大家也有这种体会，但大人就要有张有弛，必须能很快的冷静下来），因此需要我们更加有效的利用和孩子在一起的时间，下面我说说我们家的一些观点，供大家参考。

1、正确引导孩子的人生观价值观。好的坏的事情大家一般都知道，但自己知道和自己做到那又是另一回事，比如说个身边的小事“过马路“”，之前一直都说中国人过马路是凑够一群不管红灯绿灯就过去了，现实中确实是这样，因此需要大家去引导孩子并且自己也以身作则。孩子的行为总是对大人的模仿，“人之初性本善”，相信好的家庭的孩子不管学习如何，品行总是没问题的。这个我觉得是重中之重，每个孩子的智商确实不一样，这个是天生的，也没法改变，但人的品格修养，是后天的，真的需要家长朋友们去好好的做榜样。

2、正面解答孩子的问题，开拓孩子的眼界。孩子和大人思考问题的角度总是不一样的，相信大家都经历了孩子不断提问题的阶段（包括现在很多孩子还是个问题大王，这是个好事，说明孩子好学），平时在一起的时候就要帮助孩子去解答各种问题，但家长的知识也是有限的，幸亏我们生活在了一个数字时代，现在查问题真的方便很多，有些问题我其实也通过百度后才告诉孩子的，但这个不要紧，我们家长需要做的是从繁多的答案中找出正面的告诉解释给孩子，在吸收新东西的时候也别引入一些不健康的。

再说说课外的阅读，我们家孩子从小就喜欢看百科（可能和我们的引导也有关系），小的时候对恐龙啊、太空啊等感兴趣，现在又对人体啊、地理啊、历史啊感兴趣，这个我个人觉得是个还不错的习惯，感兴趣的东西他们会记忆非常深刻，在吸收足够的知识后也会融会贯通，有时候比大人反映要快。这里推荐两套书吧，《神奇校车》第一部，《DK儿童百科》系列，当然这两套书一开始都需要大人去陪着看，去讲解，又回到了刚才的话题，大家的陪伴真的很重要。

还有一个事我觉得大家也可以参考，我们需要利用一切社会资源，现在对我们非常有利的一点是我们生活在首都北京，在有些资源上这个真的比其他小城市有着巨大的优势。灏灏妈妈大概从孩子大班的时候就开始制定了一个《博物馆计划》，我们大概已经带孩子去了几十家不同的博物馆，这个也是增加孩子阅历的非常有效的途径。这里也推荐一些北京的非常好的博物馆，建议大家周末的时候可以去看看，自然博物馆、铁道博物馆、航空博物馆、汽车博物馆、电影博物馆、清华博物馆、北航博物馆、军事博物馆等等，充分利用好我们的环境优势。

3、对待文化课的正确态度。孩子毕竟还比较小，玩性非常重（我们家的就是，其本上一下课就在操场上疯跑，刚上学的时候也是老师的“重点对象”），我的观点是在完成课堂作业的前提下，尽量就让孩子去玩吧，我们家现在的课外班都是些玩的（跆拳道、篮球、画画……）。但话又说回来，原则问题必须坚持，对老师的话必须服从（这点我觉得每个小朋友都做的挺好的，老师的话比我们讲的管用多了……），课后作业第一时间去完成，有问题的地方要及时纠正，再强调一下，大人不确定的时候一定要去查百度。我发现现在的知识更新也是很快的，拿语文的字的笔顺来说，我自己都错了好几次了，只要孩子写的和我知识中的不一样，我第一时间是去查语文书和百度，好几次都是我自己错了……所以大人既要帮助孩子去纠正问题，也要虚心接受自己的错误。

4、良好的作息习惯。这个我们家其实也是被迫的，因为我家灏灏从小不爱睡午觉，为了保证充足的睡眠时间，我只好每天8点左右就让他去洗漱，然后8点半上床，一般听15分钟左右的故事就睡觉了，我估计他一般9点多一点就能睡着了，早上是6点30叫他起床，睡眠好了相信能给他一天的学习生活带来很大的帮助。

总的来说，我家的观点是快乐教育，让孩子去多做一些自己感兴趣的事，并且爸爸妈妈多陪伴。以上是我分享的一些自己的看法，欢迎大家讨论和指正，谢谢大家。

④李天奇妈妈——速算的练习

　　李天奇速算的练习，没有什么特别的方法，主要还是多做题，他在小班时我就开始教他10以内的加减法，中班到大班就开始练习100以内的加减法啦！

    而且他对数字比较敏感，我们会一起做题，然后互相判题。

    以下是我家孩子与我（注重：共同学习，共同成长）在学习方面的一些经验，希望能够帮助到大家：

1、养成好的学习习惯，尽量让孩子自己独立完成作业。

2、立规矩，只有写完作业后才能看电视或者玩游戏；每天20:30准时上床睡觉。

3、培养孩子的独立阅读的习惯，这个我花两年多的时间才初见成效。

4、对于速算这块可以试试和孩子一起做题，然后故意做错几道，再相互判卷子，这可以设些奖罚措施，孩子会更有兴趣。每个孩子都有闪光点，需要家长去发掘培养，最重要的还是陪伴。

数独的训练

日常速算的练习

2、近期进步比较大的同学家长分享

①曹荣博妈妈——爱读书的孩子有潜力

　　我家曹荣博，他有一个爱好就是特别爱读书。

     我觉得培养孩子爱看书这个习惯，非常有益。我在选书，还有怎样培养孩子看书上有一点点小的技巧，就是他平常看书的时候，我从来不督促他去看，或者提醒他看书。我想让他看书的时候，我就自己去看，其实我也不太想看，我就拿着书假装在看书，就这样去影响他，给他有一个看书的环境。

    平时选一些新书，都是我陪着他到书店去选。选什么样的书我都支持他，因为选他自己爱看的，他就会看完，这样也不会浪费。让他自己选书的过程，他自己也能感觉到受尊重，还培养了他的主观性。

    孩子要是不太喜欢看书，让他先看一些绘本，带彩图的那种，很多孩子都是因为很喜欢看这些图，逐渐喜欢上看书的。

孩子多读一些课外书，能增加很多的知识量，这样对他以后的写作，还有积累一些课外知识，都有很大的帮助，也能增强孩子的自信心。

读书是一个积累，他最近学习进步，跟他选择一个特别感兴趣的课外班儿也有关系。他自己要求学日语，我发现他学日语了以后，学习就变得特别主动。可能他觉得身边没有其他孩子学日语，就他一个人在学，想表现的特别好，展现给大家，学习态度也变了。在这里建议，一些课外班儿，应该尊重孩子自己的意见，他想学什么就让他学什么，家长想让他怎么怎么好，然后强迫孩子学一些他不喜欢的，这样没有什么好处，既浪费钱，而且给孩子还带来了压力和不快乐。

     想让孩子进步，就多鼓励、表扬他，哪怕一个很小很小的事情。这样会增加孩子的自信心，孩子有自信心学习就很快乐。上次因为他学了日语，然后闫老师好像让他上黑板上给大家展示了一下学的日语单词，孩子特别开心，非常骄傲。从那段时间以后到现在，学习状态非常好，非常主动。

    孩子的进步，离不开家长，离不开学校，一定要配合好老师才能更好。

     以上就是我简单分享的一点点经验，大家互相交流，互相学习，希望咱们班的孩子都能够快乐开心的学习。

②闫图爸爸——放手

　　闫图近期的学习，主要的宗旨是放手。主要是让他逐步意识到自主学习，不能老是被动，那样家长和孩子都累！要逐步给他灌输这方面的意识。比如让他知道今天的作业必须自己做完，否则明天没法交作业，会被老师批评，逐渐的他自己就有一定的意识了。

我们家长也有意的对他进行放手，不要束缚得太紧。这样的话，家长孩子都能轻松一些，否则都太紧张，有利于良性发展。为将来上高年级的自主学习打下良好的基础。不光是学习，平时生活中也要注意这方面的培养。培养全方位的独立意识！

    （图图妈妈在唐山陪孩子参加花滑训练，爸爸在出差，短暂分享）。

③王嘉诚妈妈——如何陪孩子做作业

　　王嘉诚的学习是我一直很头疼的问题。然后也总结了上半年的经验，就是陪孩子做作业。 我家的孩子，做作业一直都有拖拉的习惯，就是一会儿坐着，一会儿又出来，不是喝水就是去厕所……总是各种原因，一点儿都不专心。我就一直监督陪他写作业，但是这个效果并不好，对孩子的注意力也是一种干扰。坐在他身边陪他，不但起不到好的作用，反而让孩子有压迫感，而且特别紧张。

总结上半年的经验，给他制定一个学习计划，如果每天按时完成，设定一些奖励，激励孩子尽早完成。之前还跟闫老师沟通这个问题，闫老师说九点半如果他写不完了，就不要再让他做了。现在每天有一些奖励计划，那个都是短暂的，等时间长了，他就自己按照自己的时间，基本上都在规定的时间内完成作业。等孩子完成作业后，给他自己一些检查的时间，我们家长谁有时间再给他仔细的检查一遍。如果完成的好，及时表扬，如果出现一些错误，也不急躁，一定要耐心，帮孩子进行错题的纠正。

在做作业这个方面，家长应该交给孩子方法，引导孩子多动脑，而不是直接给答案。平时也要注意和孩子的沟通，跟孩子讲道理，切记，一定不要发火儿。如果发火儿了，反而会适得其反。

    对于孩子经过思考也没做出的题目，父母也不要直接告诉他原题的解法。举一反三，举举相似的例子，然后跟孩子一起分析、讨论、弄懂。这些例题懂了，让孩子再去做他原来的题，他就会做了。现在都是做百以内的，我给他做个位的，三个五个的，这样他好理解，然后原题他就会了。

在做作业这个方面，家长咱们一定要有耐心。在孩子不明白的题上，多下一些功夫，给他举一反三，这样效果会事半功倍。

以上是今天爸爸、妈妈们的精彩分享内容，很接地气，没想到家长们这么多妙招，以后大家多交流，共同学习和进步。再次感谢😊

班主任闫老师总结

    首先是心里阳光，其次是知道学习是自己的事情，不要总是依赖父母。爱父母的最好表现是学会自己学习！另外，家长也不要过于看中成绩，主要是看孩子各方面的成长！

    其实你们这代人，学历高，重视教育，知道知识能够带来的力量，所以家长们对孩子都很上心，挺棒！

　　爸爸、妈妈们精彩分享结束后，家长们积极讨论😊