<h3> "沙盘是醒着的梦，梦是睡着的沙盘。我们爱上沙盘了……"<br /></h3><h3> 2018年4月4日下午，"心希望"心理健康科普进校园公益计划之体验式团体沙盘进校园活动走进山西省实验小学，与六年七班第三次共同感受了沙盘的魅力❤️</h3> <h3>活动主办：中国少年儿童发展服务中心</h3><h3>中国心理学会心理学普及工作委员会</h3><h3>"心教育"平台</h3><h3>活动承办：共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室</h3><h3>体验式团体沙盘心理技术，健心海团队</h3><h3>活动协办：</h3><h3>山西省心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会</h3><h3>太原市心理卫生协会沙盘技术委员会</h3><h3>杏花岭皓华家庭咨询指导中心</h3><h3>山西省实验小学六年七班</h3> <h3> 我们又见面了😊</h3><h3> 这次沙盘体验的主题是：尊重。</h3><h3> 选择这个主题源于第二次活动的及时反馈和两次活动的效度综合测评反馈。</h3><h3> </h3> <h3> 已经是第三次参与活动，我们也晋级为活动准备组成员啦！</h3><h3> 瞧！我们和志愿者老师一起动起来！</h3><h3> 生活如海，尊重作舟，泛舟于海，方知海之宽阔……</h3><h3><br /></h3> <h3> 跟着引导老师，伴着幽幽的音乐，深呼吸，放松自己，"外界的一切事物，对你来说，都是安全的"……</h3> <h3> 生活如歌，尊重是曲，和曲而歌，方知歌之动听。</h3><h3> 沙盘是一个无声的世界，是一种非语言的沟通模式，我们会非常享受制作沙盘的过程，在沙游的世界中认识自己。</h3><h3> 围绕这次主题，每人用三样沙具，摆出心中属于"尊重"的小故事，并和组员交流讨论……</h3><h3> </h3> <h3> 在沙盘体验中，指导老师的专业陪伴非常重要。经验丰富，专业实力技能很强的老师，会给我们带来很好的心智成长体验。</h3><h3> 那天仔仔细细地摆放，化作独一无二的记忆💓</h3><h3> 那天滔滔不绝地讲述，化作感人肺腑的力量💓</h3><h3> 那天全神贯注地倾听，化作点点滴滴的感受💓</h3><h3> </h3><h3><br /></h3> <h3> 换庄讲故事，全新的玩法，听听庄家讲别人的故事……</h3><h3> 在一个"自由与受保护"的空间里，在一段安全的受到积极关注的关系里，我们把内在的心理世界呈现在沙箱中……</h3><h3><br /></h3> <h3> 生活如山，尊重为径，循径登山，方知山之高大！</h3> <h3> "把自己的感受带走，把别人的故事留下"。</h3><h3> 沙盘课程结束了，我们一个个主动当小助理，帮助志愿者老师来收拾教室。</h3><h3> 棒棒哒我们！<br /></h3> <h3> 沙盘体验中，我们的语言组织能力、心智成长和逻辑思维能力都能够得到很好的锻炼，能够看着沙具去组织语言，能把不同的沙具联系在一起，能够把每个个体串联在一起，更能从中觉察到当下的自己……</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>尊重是一种修养，一种沉稳洒脱严于律已欣赏他人的风度；</h3><h3>尊重是一种胸襟，容得下他人的才华和长处，同时作为自己不懈地学习和进取的动力；</h3><h3>尊重是一种滤尽了利欲渣滓的从容情怀，面对缤纷繁华不会晕眩，衰荣恩怨平静超然，但尊重更是一种哲学，观一花可观一世界，于小草可见大精神！</h3><h3> 感谢"健心海"，感谢"小宋姐姐"，心怀希望，心怀尊重，心怀向往，心怀感恩，让我们期待下一次沙盘再见❤️</h3><h3><br /></h3>