【灵武三小 包振英】灵武三小英语组践行“五步”教学模式,提高英语课堂效率

Elaine

<h3>  为使英语“五步教学模式”深入落实课堂,提高课堂效率,英语组各位教师经过反复扎实的集体备课活动后,由杨佳老师展示了一节研究课。</h3> <h3>孩子们积极思考,踊跃发言。</h3> <h3>在两人小组活动中,同学们兴致盎然,表现出对课堂浓厚的兴趣。</h3> <h3>四人小组活动更是积极热烈,将课堂氛围推向了一个小高潮。</h3> <h3>在展示环节,同学们争先恐后将所学知识表达出来与大家分享。</h3> <h3>在书写环节,同学们一丝不苟,将所学知识付诸于笔记。</h3> <h3>校包组领导及同组教师参与学习教研。</h3> <h3>  在整个课堂教学中,杨老师严格按照“英语五步教学模式”授课,同学们积极活泼,踊跃参与,整个教学活动既轻松又严谨,达到了预期的目标。</h3>

课堂

教学模式

五步

英语

同学

小组活动

三小

灵武

所学

展示