<h3>幼儿园的教育活动是有目的、有计划和有组织。教育活动的目的性，要体现在一日流程的各个环节中。<br></h3><div><br></div><div>家长朋友我们来了解下您的孩子一日流程生活中的每一个环节都存在的价值吧！😊</div><div><br></div> <h3>早间接待时拥抱<br></h3><div><br></div><div>让宝贝以最佳的心情对教师的接纳而产生高度安全感和对幼儿园的认同感。</div> <h3>签到活动<br></h3><div><br></div><div>让孩子产生做事的秩序感和责任感，并从不同的签到要求中学习到各种知识与技能。</div> <h3>集体坐圈时间<br></h3><div><br></div><div>让孩子产生作为班级集体中“社会成员”的归属感，自由的互动氛围让儿童学会尊重和平等待人以及发挥自己的创造性 。</div> <h3>站队和入厕<br></h3><h3><br></h3><div>排队前后伙伴保持距离以示尊重，让女孩站在队片学习尊重女性，学会耐心排队等待，养成良好的习惯。</div> <h3>课堂教学活动<br></h3><div><br></div><div>让幼儿在最大限度的发挥学习的主动性和积极性，以及获得自己管理自己的独立与自主性经验!</div> <h3>午休</h3><h3><br></h3><h3>3～6岁的小朋友午睡时间约为1～1.5小时较好，孩子正处于生长发育的高峰期，午睡有利于促进生长激素的分泌，有利于宝宝的成长发育，也从而帮助了小朋友增强本身的免疫力，抵抗疾病能力大大提高！</h3><div><br></div> <h3>体智能训练课程</h3><h3><br></h3><h3>强健幼儿体魄，让幼儿在游戏中获得快乐，增强活力和专注力、激发潜能、开发智力！</h3> <h3>自由活动<br></h3><div><br></div><div>养成规则意识，从儿童早上入园的第一分钟开始，直到离园时的最后一分钟，期间所经历的所有活动都属于课程内容的设置！</div> <h3>我们和孩子互动的每一个瞬间都是教育，都在传递教育价值。幼儿园各个环节并不是形式主义，每个环节都有独特的意义和价值，就是这样通过日复一日生活的点点滴滴，去精心塑造我们每一个孩子！👍👍👍</h3>