<h3> " 沧桑巨变描不尽，推均新貌胜从前。”义务教育均衡发展是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，遵循教育规律和人才成长规律，积极推进义务教育学校标准化建设，均衡合理配置教师、设备、图书、校舍等资源，努力提高办学水平和教育质量。加强省级政府统筹，强化以县为主管理，建立健全义务教育均衡发展责任制。总体规划，统筹城乡，因地制宜，分类指导，分步实施，切实缩小校际差距，加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距，办好每一所学校，促进每一个学生健康成长。</h3><h3> </h3><h3> 为做好义务教育均衡发展全国评估验收准备工作，泌阳县逸夫小学认真落实泌阳县教体局有关会议精神，坚持德育为先，教育质量为核心，以弘扬中华传统文化为目标，以国学经典为特色，强力推进素质教育，在继承中创新。为此，逸夫小学教师不是尽力而为，而是全力以赴，收集整理迎检资料，积极完善硬件设施，决心以迎检工作为契机，以努力提高学校标准化建设水平，全力推进学校义务教育均衡发展工作。<br></h3> <h3> 2018年2月13日，我们花园中心校张志校长带队到遂平县和兴镇中心小学参观学习，以此带动义务教育均衡发展评估验收准备工作。</h3> <h3> 3月21日，县教体局苗峰局长 栗振局长 张欣股长到逸夫小学检查督导教育均衡发展工作 ，形成一级抓一级，层层抓落实的义务教育均衡发展协同推进机制。</h3> <h3> 董庆文校长就我校音乐功能室向局领导做详细汇报：我校音乐教室拥有先进的多媒体教学设备，比如说大家看到的五线谱电子教板，简单直观的操作在音乐教学上带来极大的便利。这里是我校师生展示音乐才华的天地……</h3> <h3> 3月29日，泌阳县县委副书记、县长魏华伟，县政府副县长曹克舜，在泌阳县教体局苗峰局长及教育股张欣股长的陪同下，对我校义务教育均衡发展迎检工作督导检查，并对我校均衡发展创建工作提出更高的要求和中肯的建议。<br></h3><div><br></div><div><br></div> <h3> 董庆文校长将我校创建工作的具体做法及工作实效向魏县长做了详细汇报，县领导充分肯定了我校在均衡发展创建工作中的积极举措，并勉励大家继续努力，彰显特色，全力推进均衡发展创建工作。</h3> <h3> 3月30日下午，由县教体局组织的泌阳县创建义务教育发展基本均衡县第四次现场观摩暨推进会在我校召开，泌阳县教体局机关领导，全县中小学校长莅临我校检查指导。</h3> <h3> 我校李哲老师为本次观摩会做引导解说。</h3> <h3> 古香古韵的校园文化建设，让学校的每个角落散发着育人的芬芳，洋溢着催人奋进的氛围，营造了我校特有的校园文化。给学生以传统文化的熏陶，让学生在潜移默化中升华了思想境界。</h3> <h3> 每一面墙壁，每一处设计，无不体现着学校的个性魅力与办学特色。</h3> <h3> 多媒体功能室的布置更是匠心独运，铺上了防辐射地板，让孩子学习的同时有了健康的保障。</h3> <h3><font color="#010101"> 漫步在春日的校园，我们看到的是师生综合素质的全面发展，感受到的是义务发展均衡带来的盛世豪情！校园文化是一种氛围，一种精神，是一个学校发展的灵魂。为此，我们将不懈努力！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 观摩之后推进会召开中，局领导再次强调：均衡发展是一种新的教育发展观，是解决我国目前现实教育问题的新举措，是实现教育公平构建和谐社会的必然要求。其内涵主要包括三个层面：①区域之间的均衡发展；②区域内部学校之间的均衡发展；③群体之间的均衡发展，目前应当特别关注弱势群体的教育问题。其最终目标，就是要合理配置教育资源，办好每一所学校，教好每一个学生，实现教育公平。</font></h3> <h3> 会议中，局领导对各迎检学校给予肯定，提出要求，明确方向。</h3> <h3> 树立结果心态，做到精益求精。3月31日，中心校在明确努力方向后，由中心学校孙延军校长 ，苗春生校长带队参加驻马店市举办的“幸福校园建设暨学校均衡教育迎检策略”专家报告会，我校陈中伏校长 ，姚山主任随队参加学习。</h3> <h3> 逸夫校园的每一面墙壁，每一个角落，生动地讲述着……</h3> <h3> 文化外墙，以十九大主题“不忘初心、牢记使命”为主要内容。中国要强大，关键在教育，红色地图上“少年强则国强”时时提醒我中华少年博学，善学。</h3> <h3> 一艘红船，老师引领学生努力，奋斗。“弘扬红船精神，走在时代前列。”</h3> <h3><font color="#010101"> 积极培育和践行社会主义核心价值观，学校责无旁贷！</font></h3> <h3> 安全是一个永恒的话题！😊😊</h3> <h3> 本期长廊文化的主题是“十大国粹” ，文化长廊的内容会根据传统文化传承的需要不断更换，让学生在优美的校园长廊中受到感染和熏陶。</h3> <h3> 只要有爱，就会有累累硕果！</h3> <h3> 著名教育家陶行知先生告诉我们：千教万教，教人求真。真比一切都重要！</h3> <h3> 学的含义为效法，钻研知识，获得知识。学字文化墙和教师基本功展示台连在一起，其效果是不言而喻的！</h3> <h3> 《三字经》《弟子规》……在这一句句经典语录中，品味国学经典的深刻内涵，让学生从小就懂得“行孝道，明礼仪，知荣辱”，感受中华民族的传统美德，受到传统文化的熏陶和感染。 </h3> <h3> 楼梯文化，分别以中华民族悠久的汉字，二十四节气，诗歌文化为主线，走进其中，犹如畅游浩瀚的中华民族文化长河，不亦乐乎！ </h3> <h3> 《劝说》《少年中国说》两面文化墙内容相得益彰，使我中华少年，以蓬勃的姿态，昂首向前，誓圆中国梦！</h3> <h3> 绚丽的色彩，精心的布置，各功能室是孩子们艺术梦想诞生的地方，为孩子的理想插上腾飞的翅膀😊😊</h3> <h3> 习近平总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴”，特别指出：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育……期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好”。这十个“更”字，几乎都离不开教育，教育是中国梦的基础。教育之梦就是营造公平的素质教育之梦，只有公平的教育才能造就公平的社会。义务教育均衡发展作为国家基础教育发展的战略任务，更是教育公平的基石和民生工程。<br></h3> <h3> 把握今天，精彩明天。</h3><div> 一切为了孩子，为了孩子一切。</div><div><br></div><div> 回首均衡发展之路可谓坎坷与惊险，于跌宕起伏中一路走来。我们全体逸夫人在上级领导的关怀和帮助下积极参与，永不停歇，无数个加班的日日夜夜，无数个谋求学校、班级、学生发展的不眠之夜，泌阳县逸夫小学像是我们全体逸夫人倾注了无数心血培育的孩子，每个人都愿意无条件的为他奉献自己的光与热，一点一滴皆心血，一分一毫皆有梦。</div><div><br></div><div> 义务教育均衡发展</div><div> 如一场春雨 润物无声</div><div> 如一抹灿阳 温暖心间</div><div> 校园处处绽放着美丽的笑脸</div><div> 感恩有你，感恩所有</div><div> 逸夫小学将驾驭新时代的机遇，</div><div> 砥砺前行！逐梦均衡发展……</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div></div><div><br></div>